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41.
42.
“碎读现象”改变了人们的阅读和思维方式,由此作者提出作为广播媒体的受众、人们的收听方式也同样受“碎读现象”影响而发生改变,进而提出了新时期广播节目设置应把握的几个原则:间隔性原则、附着性原则、同步性原则、互动性原则、勾连性原则和适位性原则,希冀以此提升受众收听方式改变后的广播传播有效性。  相似文献   
43.
周萍  谢志刚 《科技创业月刊》2009,22(10):152-153
考虑边坡稳定性受多种随机因素影响,笔者尝试建立一种新的边坡可靠性分析模型,借助人工神经网络收敛快和精度高度的优点,进行边坡最小可靠度指标的求解,并进行临界滑动面的搜索。研究成果表明,与其它方法比较,该方法具有较高的精确度和实用价值。  相似文献   
44.
基于中国高考评价体系对2023年1月浙江高考物理试题进行分析,围绕“考什么”“怎么考”阐述了部分试题特点,再结合试题特点总结规律得出教学启示,明确教学方向.  相似文献   
45.
在非惯性参考系中引入惯性力,某些动力学问题可以转变为静力学问题,从而根据平衡方程快速对问题进行求解.在学习和运用该方法时,可以拓宽学生物理视野,激发学习兴趣.  相似文献   
46.
从《中国高考评价体系》的视角对2023年全国甲卷高考物理试题进行分析,通过细目表总结出试题的命制特点,根据试题特点提出相关改进建议和教学建议.  相似文献   
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