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一、对促进教师自我完善, 提高教师自身素质的认识 1.推进素质教育引发教师的适应性转变 素质教育要求教育对象全体发展,全面发展,生动发展,充分发展。这种发展的全体性,全面性,主动性,充分性应首先体现在教育者身上,这就必然要求广大的教师自身有一个根本的转变和全面的提高,包括教育思想,教育观念,教育方法, 相似文献
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目前,由于世界各国政府已经认识到本国的高等教育对国家经济发展的重要作用,所以各国政府也日渐重视高等教育体制的改革。在许多发达国家,高等教育体制改革的重点是现存高等学校体制的改革。在英国、澳大利亚、新西兰和欧洲大陆,大学已经逐步适应了市场经济的运行模式,积极主动 相似文献
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最近，英国相关部门就40年来的大学教师工资制度进行了大的改革。这一改革将在2006年以前对英国所有大学的教师实行单一的工资支付标准，这与过去大学教师金字塔式的工资支付标准形成了鲜明的对比。 相似文献
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德国政府对延期毕业的学生进行经济惩罚 总被引：1，自引：0，他引：1
德国各个州的政府正在逐步引入罚款机制来对那些延期学习的学生进行经济惩罚，以缩减他们在本科生学习阶段所需要的费用，因为他们在高等教育阶段学习的时间太长了。 相似文献
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建国初期，毛泽东和党中央改变了新民主主义社会理论的过渡构想，提出了党在过渡时期的总路线，这条总路线提出的原因是多方面的，既有其历史的合理性，也不可避免地存在着不足，对于向社会主义过渡的实际工作产生了不良影响。 相似文献
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俄罗斯宣布新的高等教育招生政策 总被引：1，自引：0，他引：1
去年12月份，普京总统在一个全国范围内的现场电视采访中，对统一的国家考试持赞同态度，因为这种以分数卡形式公布成绩的考试方式将给高等学校的招生工作带来极大便利。同时，俄罗斯总统普京之所以全力支持标准化毕业生考试制度的原因在于，这种类型的考试将极大减少高等教育招生中的腐败行为。 相似文献
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意大利政府对大学教师进行新的教育变革 总被引：2，自引：0，他引：2
前不久，意大利政府对国内大学教师所享有的自治自由和工作安定性提出了质疑。其内阁政府已经同意通过与大学助教和研究人员缔结相关的有限定时期的契约，来对大学教师的现状进行变革。大学助教和研究人员时常也有一些教育任务，他们每年的工作量从280个小时上升到了350个小时，其中120个小时是用于教学的。同时，意大利政府也出台了相关的法律来对契约进行规范管理。 相似文献
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校外教育之所以重要，一个关键的因素在于，孩子们80％的非睡眠时间都在校外度过。它的出现预示着需要重新规划各个年龄段的校外生活。 相似文献