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41.
赵丽萍 《湖北大学成人教育学院学报》2006,24(4):18-20
本文认为,孔子是中国历史上有记载的终身学习的第一人,他关于学习目的、学习内容、学习态度、学习方法等众多学习问题自成体系,形成了一种学习理论,是儒家学习理论的基石,也是中国传统学习理论的核心,在当今仍有现实意义。 相似文献
42.
赵丽萍 《中小学图书情报世界》2002,(10):45-46
新的世纪要求每个人一生中都应接受教育,坚持学习。中学生正处在求知欲旺盛的时期,如果让他们现在养成了良好的阅读习惯,就等于为他们奠定了终身学习的基石,获得了终身受益的钥匙。作为中学生课外阅读主阵地的中学图书馆应该帮助中学生养成哪些良好的阅读习惯呢? 相似文献
43.
在充满机遇和挑战的２１世纪，我国的成人教育将何去何从，是社会目前关注的焦点。为了深入探索和研讨新形势下的成人教育发展问题，中央教育科学研究所、中国成人教育协会、全国教育科学规划领导小组办公室、北京教育科学研究院等单位于 ２００１年 ４月 ２５至 ２８日在北京联合举办“２１世纪中国成人教育发展论坛”。论坛以构建终身教育体系和成人教育创新为主题，旨在通过对我国成人教育发展历程的总结和反思，充分认识成人教育在经济和社会发展中的地位与作用；进一步明确在知识经济和信息时代的挑战下我国成人教育改革、发展与创新的… 相似文献
44.
美术教育中如何促进幼儿创造潜能的发挥赵丽萍一、美术课题的选择应以促进幼儿创造潜能发挥为出发卢、１、在命题的美术活动中，注意尽量给幼儿想象和创作的空间。美术命题的选择是十分重要的，它能决定幼儿思考的难度和创作的范围。过去教师在教幼儿画直线时，常常用命题... 相似文献
45.
赵丽萍 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1998,(1)
所谓“因材施教”是指教学既要面对全体学生提出统一要求,又要针对每个学生的个别差异有区别的教学,使每个学生都能在各自的基础上获得最佳发展。我认为在实施素质教育的过程中贯彻这一原则至关重要。素质教育不再要求我们培养的学生个个成绩好,得高分,而是要求每个学生都成材,将来都能为社会和国家的建设作出贡献,这就需要教师在教育过程中转变质量观和人才观。针对每个学生的特点特长,把他们培养成才。有的学生文化基础差,但在体、音、美等方面有很大的兴趣,而且也不是上什么课都不感兴趣, 相似文献
46.
赵丽萍 《呼伦贝尔学院学报》2004,12(4):110-112
《红楼梦》是我国古代最优秀的长篇小说。是中华化的杰出代表。《红楼梦》的艺术表现手法丰富多彩,本就其中人名寓意进行了探讨。 相似文献
47.
语言是文化的载体,文化是语言的内涵. "黄色"一词蕴涵着丰富的文化涵义.黄色是汉民族崇尚的颜色之一,自古就是中华民族的代表色,象征着神圣、高贵、皇权,庄严等.传统宗教也非常推崇黄色,黄色具有浓厚的宗教色彩.但随着中西文化的碰撞,受西方文化的影响, "黄色"一词具有了贬义色彩,有了色情.低级下流的意思.从黄色的文化涵义的变迁可以看出,词汇是随着社会的发展而不断变化发展的,词义的变迁也反映了整个民族观念的变迁. 相似文献
48.
语文教学的主要任务是什么？叶圣陶先生曾经强调指出：“语言文字的训练,最要紧的是训练语感。”吕叔湘先生更是明确指出：“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感。”的确,语感训练是语文教学研究中一个历久而弥新的课题。 相似文献
49.
机械制图课是工科专业一门重要的专业基础课,主要任务是培养学生读图和绘图的能力。本文结合多年制图教学体会,分析了空间思维能力在制图学习中的重要性,以及如何在教学中培养学生的空间思维能力,从学习兴趣、观察力、教学方法等方面进行探讨,有效提高学生的看图绘图能力。 相似文献
50.