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赵冬 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(2):39-41
守望相助,让我们默默地守候那花开的声音. 屏息静气,证我们静静地倾听那花开的声音. 因为,这是心灵的声音! 相似文献
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赵冬 《中小学作文教学(小学版)》2004,(3)
一、给带点的字选择正确的读音,把错误的画去。听到呼(hūfū)救声,王大爷马上从宿舍(shèshě)里走出来。他拄(zhùzhǔ)着拐杖,沿着墙根,一步一挨(āiái),好容易才赶到河边。时令正(zhēnɡzhènɡ)是正(zhēnɡzhènɡ)月,小河还没有解冻,为了抢救落水儿童,王大爷不顾腿上的伤(sānɡshānɡ)痛,毅然和衣舍(shěshè)身跳进了冰窟窿……二、查字典。“奇花异草”中的“异”字,用音序查字法应查大写字母();用部首查字法应先查()部,除部首外再查()画。这个字是()结构,第三笔的笔画名称是()。“异”字在字典里的解释有:A.不同的;B.分开;C… 相似文献
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突出了输入和输出的惯例在描述信息内容方面与一个计算的动态性相对立的重要性 .Wolfram在许多的文章中都提到的将细胞自动机分为四类的方法 ,其中有关增长率的建议的一种自然的形式化并不能给出对所有的细胞自动机进行分类的方法 :对任意的有理数p ,q(p ,q≥ 0 )且满足p +q =1 ,存在一个细胞自动机Ap,q它在第三类中的概率为p,在第四类中的概率为q .还构造了一个以logt的速度 ,而不是以常数速度单调递增的自动机 .它们均不能用该方法进行分类 相似文献
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赵冬 《试题与研究:高中理科综合》2019,(17):0157-0157
《分数的初步认识》一直是三年级教学中的一个重要内容, 这部分内容肩负了一次认识上飞跃的重要任务。在有理数领 域里,从整数到分数,学生对数的概念的认识得到扩充。小学 生的思维特点是从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑 思维为主要形式过渡,因此对于较为抽象的“分数的意义”理解 起来较为困难,是学习上的一个难点。如何借助直观形象的事 物、借助图像,充分发挥几何直观的作用,帮助学生学习分数的 意义呢?下面以我执教的一节《分数的初步认识》一课为例进 行说明。 相似文献
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首先从低压系统的重要性谈起,介绍了我国低压配电系统的划分标准。由用电负荷的三个级别,提出对供电可靠性的不同要求。结合实际工作中遇到的情况阐述了系统设计中的相关计算,并列举出设计中需要注意的事项。 相似文献
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PLC作为现场控制设备,能够可靠、准确地完成控制操作,是现代工业控制中比较先进的控制方案,应用前景广泛。 相似文献
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我国<劳动合同法>实施后,高校用人政策也应迅速作出调整.高校人力资源政策调整的主体须依照法律依据、科学依据和实践依据来调整和完善<劳动合同法>条件下的高校用人政策.同时,高校用人政策的设计也应围绕其制定者、调适对象与公共政策环境而展开. 相似文献