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传统体育演进与发展之研究 总被引:2,自引:2,他引:0
传统体育是在特定的自然条件和社会背景下形成的,具有鲜明的民族性、历史性和地域性。随着社会的不断发展,人们思想观念的不断转变,传统体育在“古为今用”思想原则下得到了逐步发展,发扬和光大传统体育不是对古代体育的简单回归,也不是对世界体育的单纯畈依,它是统一的现代世界体育的有机组成部分。传统体育项目必然随着社会的发展而不断发展。 相似文献
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《学校体育学》网络课程设计、开发与应用研究 总被引:3,自引:0,他引:3
由于教育的物质技术手段不断完善,学校现代化教学不断向纵深发展,特别是学院校园网开通,网上急需传输和存储各种多媒体素材、教材和能够满足教师教学和学生自学的教学软件,为广大学生提供信息共享,给教学增添新的生机和活力。为此,本课题为适应这种需要,设计、开发与研究了学校体育学网络课程,为学生提供优秀的网络资源,是本课题研究的目的意义所在。同时,学校体育网络课程资源的开发设计,也填补了国内互联网学校体育理论课程教学资源的空白,为学生创造一种开放式的教学环境,引导学生积极主动参与学习过程,学生在网络教育中成为真正的学习主体,打破了传统的师生关系模式,实现了真正意义的教学个性化、学生自主化。 相似文献
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体育院校培养的学生是从事体育教育和其他体育工作的专门人才。电化教学在体育教学中发挥着越来越大的作用,这就要求体育院校培养的人才必须具备电化教学能力。不但要了解掌握电化教育的理论知识,而且要掌握现代化教学设备的基本功能和操作制作技能。 1 体育教育专业必须重视培养学生的电教能力 电化教育是现代化教育的重要组成部分,深化体育教学改革的基本任务之一,就是要 相似文献
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民族文化和传统体育发展研究 总被引:2,自引:0,他引:2
传统体育与古老的民族文化相映成辉,具有东方文化的明显特征和很强的民族特性,体现了中国古典美学、中国古典伦理学、中国古典哲学的特点。发展、继承、改进传统体育项目,必定会使传统体育走向更规范化,更高层次化,成为人民健体魄、增意志的全民健身的重要途径。 相似文献
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赵希英 《沈阳体育学院学报》2005,24(4):119-120
在当前教学中,多媒体技术用于教学表现出可以代替或部分代替一些传统的教学媒体,这一点不可否认。不过我们绝不可错误地一概强调多媒体的作用。在教学过程中发现不考虑学科特点及教学内容的实际,为追求形式而制作课件,没有发挥出多媒体教学手段真正作用的倾向。多媒体和传统教学没有有机的整合,发生了错位,走进了多媒体教学的误区。 相似文献
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当今世界科学技术迅猛发展,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,以信息技术为主要标志的科技进步日益加快,知识经济的初见端倪已引起了国际社会的极大关注。面对着重大挑战和竞争十分激烈的高等教育,如何抓住机遇,面临挑战,充分认识当前教育发展的大趋势,明确认识素质教育在高等教育改革的重要性,这是电化教育实践中的神圣使命、宗旨和紧迫任务。电化教育可以从不同的角度,针对某一方面来探索和研究,无论怎样都应当紧紧地围绕教育改革服务。否则,电化教育无实质意义而言。因此,构建与素质教育相吻合的教学活动,让全体学生都能在主动学习… 相似文献
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赵希英 《沈阳体育学院学报》1999,(2)
目前,随着时代的发展和科学的进步,教学方法手段也越来越现代化。以录音、录像、幻灯投影、激光视盘、电脑多媒体为代表的现代化教学媒体,为教育信息的收集、储存、检索、输出、反馈、调控、追踪创造了有利的条件。但是,作为教育技术的物化形式,电教资源的配置和利用如何才能更好地适应教育改革的发展,则是一个需要我们认真研究和探索的问题。1 目前电教资源配置存在的问题1.1 小而全,重复购置,不能优化配置学校不是统一规划购置使用电教设备,而是各系为了自己使用方便,盲目重复购置电教设备,装修电教用房。由于管理使用不… 相似文献