全文获取类型
收费全文 | 1040篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 778篇 |
科学研究 | 116篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 15篇 |
综合类 | 21篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 95篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 25篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 24篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 30篇 |
2014年 | 82篇 |
2013年 | 80篇 |
2012年 | 80篇 |
2011年 | 88篇 |
2010年 | 74篇 |
2009年 | 55篇 |
2008年 | 62篇 |
2007年 | 65篇 |
2006年 | 68篇 |
2005年 | 46篇 |
2004年 | 40篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 37篇 |
2001年 | 23篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有1052条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
<正>2017年正式落成招生,2023年首届学生毕业,德阳市沱江路小学(以下简称沱小)走过了第一个完整的6年办学周期。学生人数从最初的6个班270人到40个班2000余人,教师团队从38人扩充到100余人。从零起步,短短数年间,成为“全国青少年校园排球体育传统特色学校”“四川省基础教育研究中心协同创新实验基地校”……师生参加全国、省、市各级比赛,获奖累累。 相似文献
63.
<正>从20世纪70年代开始,尤其进入21世纪以来,深度学习在计算机、脑科学、教育科学等诸多领域受到广泛关注。深度学习作为一种备受关注的学习范式具备哪些优势,何以在当下成为研究热潮?深度学习之“深”何以体现?学校如何构建深度学习支持体系?围绕广大读者感兴趣的问题,《四川教育》专题访谈了四川师范大学核心素养教育研究中心主任刘冲。 相似文献
64.
2013中网早已落幕。中网上,我国网球选手的进步和飞跃大家有目共睹,但还有点不和谐的音符,就是中国观众的喊叫声也让人久久不能忘记。赛后,大家都在评论,为什么中国选手在中网不能拿到最好的成绩,在一味谈论选手的时候,是否想到应该为选手营造一个和谐的比赛环境? 相似文献
65.
师范院校要培养学生的教育科研素质,就应创造有助于学生开展科学研究的良好氛围,充分利用校内外各种资源,实行导师制的教育科研素质培养模式,改革相关课程教学。 相似文献
66.
体育教学以身体练习为主,并在室外借助于场地、器材来实现教学目标。它本身具有运动性、对抗性、激烈性和开放性等特点,这些特点决定了体育教学中危险性无处不在,无时不在。据教育、公安和卫生等部门的统计,学校发生的意外伤害事故60%与体育教学活动有关,因此体育教师这 相似文献
67.
精于梳理的艺术———成都市包装职中校长武耀珠印象□成都包装职中赵敏一个好的校长,从某种意义上说,就是一所好的学校。向我们走来的这位女士,衣着素朴,步履匆匆,她那神态并不引人特别注目,然而,如果你追随她,走进一所全市闻名、艺术气氛浓郁的职业中学时,她的... 相似文献
68.
刨新是民族发展的希望,创新是民族前进的动力。创新涵盖初中教学的各个方面。在物理教学中培养学生的创新意识,实际上就是要培养学生对所学的物理概念、规律、观察到的物理现象、实验现象以及老师的讲解等,从多角度、多层次进行细致的分析,发现问题、提出问题,并努力寻求解决问题的方法和途径。本文结合自己的教学经验进行浅谈。 相似文献
69.
赵敏 《学生之友(小学版)》2012,(4):11-11
体育教学是以身体练习为主,并在室外借助场地、器材来实现教学目标,它本身具有的运动性、对抗性、激烈性和开放性等特点,这些特点决定了体育教学中危险性无时不在。无处不在。据教育、公安和卫生等部门的统计,学校发生的意外伤害事故60%与体育教学活动有关, 相似文献
70.
长期以来,语文课堂沉闷,不喜欢上语文课的学生越来越多,不愿上语文课的老师也越来越多。一篇篇用世界上最美的方块字连缀成的散发着无穷魅力的艺术品,就那么被老师条分缕析得面目全非、支离破碎,让人心痛,更让人迷惘。如此境况,怎能让学生喜欢?更不用说培养他们的创造力了。“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。”正如德国文化教育家斯普朗格所肓, 相似文献