关于高校开展女子足球运动的可行性分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵艳  乔素景 《信息系统工程》2010,(5):103-103

主要采用文献资料,问卷调查以及数理统计等方法对高校开展女子足球运动的可行性问题进行分析。结果表明,虽然高校大部分女学生在对参加足球运动有各种心理障碍,但是她们依然喜爱足球运动,对开展足球运动有很大的兴趣,同时这有利于女学生的身心健康。  相似文献   

韶关村镇规划建设研究     

赵艳 《黑龙江科技信息》2012,(24):252

随着城市的高速发展,城乡差距越来越大,如何统筹城乡发展,加强村镇规划建设,成为我们不能回避的问题。本文从村镇规划建设的现状、存在问题和解决思路等三个方面对加强我市村镇规划建设进了分析。  相似文献   

影视动画创新元素在栏目包装中的应用探讨     

赵艳 《现代企业教育》2014,(12):517-517

"影视动画"这个专业名称的正式使用,来源于教育部办公厅2004年10月26日印发的教高〔2004〕3号文件——"教育部关于印发《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》的通知"。多年来影视动画的教育,在各个院校如雨后春笋般地发展起来。关于影视动画栏目包装的书籍和论文也是数不胜数,但大多只是针对设计理论、软件技术的角度讲解,而创新性设计能力的培养还是极为匮乏。本文重在探讨对电视频道、栏目、节目的个性特征,增强可识别性,塑造品牌形象,提升传播效果,增强影视动画栏目包装的创新性。  相似文献   

近十年国内英语APP研究文献计量分析     

赵艳张伯邑 《中国教育技术装备》2023,(3):22-24

为洞察英语APP领域研究方向及热点,促进教育方式的革新,以便英语APP更好地服务于教育创新与人才培养。对国内2012—2021年间英语APP研究领域的696篇核心文献进行文献计量分析,呈现该领域内科学知识的结构、规律和分布情况,提出英语APP研究聚焦的四个大方向,以供学者及教师参考借鉴。  相似文献   

浅谈软件研发项目团队管理中存在的问题及对策     

王皓  赵艳 《科技风》2023,(16):164-166

互联网技术快速发展为软件产业的发展创造了较大的空间。为了能够在有限的时间和预定的成本内开发出高质量的软件便需要有一个高素质的项目团队。本文在研究的过程中通过将软件研发项目团队管理作为主要的线索,根据自身的实际经验深入分析软件研发项目中所涉及的研发人员选拔、研发人员激励和研发人员时间管理等内容,为最大限度提升软件研发项目团队管理的实效性提供可参考的资料。  相似文献   

信息化背景下的高职院校教育教学分析与研究     

赵艳 《科技风》2023,(6):50-52

随着改革的持续深入,我国经济蓬勃发展,在各个行业都取得了一定的成绩,对技术技能型人才的需求量也逐年递增。1980年以来我国积极发展高职教育,从目前的情况来看,首先,大部分高职院校深受传统理念的影响,仍然将学习成绩作为教学重点,而忽视了学生综合素养的培养^[4]。其次,一些老师也没有意识到信息技术在高职教育中的重要性,在一定程度上降低了高职教育教学的质量和效率。本文主要对信息化背景下的高职院校教育教学进行了分析与研究,首先简要阐述了信息化技术在高职院校教育教学中的作用和意义,然后系统分析了其中存在的几点问题,最后结合自身经验提出了相应的解决措施,以此促进高职院校信息化教育教学的发展。  相似文献   

新形势下1+X证书制度实施的难点及对策分析与研究     

赵艳 《科技风》2022,(9):163-165

虽然我国人口受教育程度不断提高,但是职业教育仍然存在许多问题,严重阻碍了我国国民经济的发展.本文首先简要论述1+X证书制度实施的意义,然后详细分析了1+X证书制度实施的难点,最后参考相关文献,根据自身工作经验,对如何有效实施1+X证书制度,提出了几点措施,以期促进我国职业教育的可持续发展.  相似文献   

场地条件对地震动峰值位移的影响     

赵艳  韩卫  付丽艳  赵莹莹 《黑龙江科技信息》2010,(21):308-308

通过分析美国的强地震记录,按照中国场地类型划分标准,把728条地震记录按照不同的震级、震中距、场地类别进行划分,分析了场地条件在东西、南北、竖直三个方向对峰值位移PGS的影响.在分析过程中发现,场地条件对PGS影响非常大,在小震级近场,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类场地值相差不大,在远场或者大震级时Ⅲ类场地值比相应的Ⅱ、Ⅰ类场地值大;随着震中距的增大,PGS值减小,随着震级增大,PGS值相应增大,表现出的规律性非常明显。各震级,各震中距,水平向PGS比相应竖直向值大很多,表现出的规律性比PGA、PGV稳定。  相似文献   

职业院校教师参加1+X证书制度意愿及影响因素实证研究——以幼儿照护职业技能等级证书试点为例     

黄铁牛  赵艳 《职业技术》2024,(4):32-40

目的：职业院校教师是1+X证书制度实施的主体,其参与意愿直接关系到1+X证书制度实施效果,了解职业院校教师参加1+X证书制度试点意愿及影响因素,为1+X证书制度实施提供借鉴。方法：采用自制调查表,采取分层随机抽样,于2022年11月～12月对参加1+X幼儿照护证书试点工作的942名职业院校教师进行网上问卷调查。结果：职业院校配套管理制度、培训评价组织服务与管理、职业技能标准和配套资源对职业院校教师参加1+X证书制度工作的意愿影响显著(P<0.05)。结论：提升职业院校教师参加证书制度工作意愿,应从建立配套制度、提升培训评价组织服务和管理、确保职业技能标准质量、丰富配套资源等方面改进,从而激发教师参与的积极性和主动性。  相似文献   

中国共产党领导干部高等教育的百年历程及其基本特征     

赵艳 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(3):70-81

中国共产党领导干部高等教育的百年历程,是以重大社会需求与党的中心任务为逻辑起点,通过干部高等教育为党育才、为党献策,造就坚强而有理论创新的领袖集团擘划革命与建设方略,培养各级各类领导干部,并由千百万“不忘初心、牢记使命”的干部把党的路线、方针和政策转变为广大人民群众自觉地实践行动,最终取得各项事业的胜利;其凸显的基本特征有：遵循每一历史阶段党的奋斗目标和中心任务切合社会变迁需求逻辑开展干部高等教育,依据干部高等教育发展的本质逻辑特征创造出中国特色的干部高等教育模式,干部高等教育与普通高等教育分别遵循社会需求和学科发展逻辑协同发展,党主办和管理干部高等教育是其持续发展的核心动力,以马克思主义中国化时代化理论统领干部高等教育内容,以鲜活的理论联系具体的实际为原则指导干部高等教育的开展等。这是中国共产党夺取新民主主义革命和社会主义建设各项事业胜利的“教育法宝”,对于二十大以后通过干部高等教育模式学习领会大会精神、团结带领全国各族人民为实现党的中心任务而奋斗具有重要的借鉴意义。  相似文献