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461.
赵艳 《文教资料》2014,(30):14-15
老子“无味”之“味”是一种至味,其建立的思想基础是道家的核心思想:“道”。老子的“无味”之境是一种最高的审美境界、是“道”境,具有无穷的审美意蕴。  相似文献   
462.
从清水江文书中的纳税凭单、田赋收据等资料来看,锦屏县加池寨地区的田赋主要采取夏秋两季的征收方法,在清代至新中国成立期间,田赋征收税率也呈现出不同的变化趋势。清代改土归流的实施和清水江流域的开垦促进了黔东南地区的土地开发,田赋从而演变为清水江流域政府工作和农民生活中的主要内容。  相似文献   
463.
魏亚丽  赵艳 《海外英语》2014,(18):255-256,289
该文在生成语法的X阶标理论和特征核查理论的指导下,探讨了英汉两种语言中一般疑问句和特殊疑问句结构的生成机制,旨在通过对比,解释英汉两种语言中对比参数设定的差异。  相似文献   
464.
基于原有蠕变试验机在实际测量过程中实验误差较大,不能实现恒应力加载,对其进行了改进,设计了一种新型恒应力蠕变试验机。对新型恒应力蠕变试验机加载力臂的结构进行了理论计算推导,分析了加载力臂设计的可靠性,并用该试验机测试了GH4169合金的蠕变曲线。结果表明,新型恒应力蠕变试验机可以保持蠕变试样始终受到恒定应力,能实现更精确地测量金属材料的蠕变性能的目的。  相似文献   
465.
风机荷载通过基础环传递给混凝土基础,基础环必须具有传递巨大弯矩和剪力的能力,是决定风机结构安全的关键节点之一。本文采用ABAQUS软件对基础环进行局部和整体的拉拔模拟计算,与实验数据进行对比分析,讨论端板的合理宽厚比,并在此基础上考虑剪力键对基础环拉拔承载力的影响,计算成果对于掌握风机基础环与混凝土的连接承载性状具有积极意义。  相似文献   
466.
务农重本,国之大纲。实施乡村振兴战略,必须聚天下英才而用之,以人才撬动乡村振兴大舞台。当下我国乡村振兴人才面临着“卡脖子”的困境,具体体现在人才总量不足、人才结构失衡、人才机制不合理。只有积极引进人才、大力培育人才、设法留住人才,才能突破乡村振兴人才瓶颈,建设一支懂农业、爱农村、爱农民的乡村人才队伍,从而助力乡村振兴,实现农业农村现代化。  相似文献   
467.
赵艳 《学周刊C版》2024,(6):47-49
在现代社会,旅游业已成为国民经济发展的重要支柱,旅游地理教学也应该注重培养学生的实践能力和创新思维,以满足旅游行业对于人才的需求。旅游地理教学作为旅游专业的核心学科,注重学生职业技能水平和综合素养的提升,但当前阶段中职旅游地理教学仍存在一定的问题。文章先简略分析这些问题,接着从关注学生学习体验、锻炼学生实践能力、促进学生持续成长三个方面探讨了中职旅游地理教学创新的策略。  相似文献   
468.
分析杰出科学家个体的科研生涯,对全面认识杰出科学家个体的研究特征以及未来杰出人才的培养有重要价值。本文以2022年诺贝尔生理学或医学奖获得者P??bo S为例,使用Web of Science数据库采集了336篇P??bo S所发表的学术论文。对论文从产出、合作、研究主题等方面进行了分析。结果表明:P??bo S不仅是一位高产学者,而且他的论文也具有很高的质量。他是一位杰出的科研合作者,合作伙伴遍及全球各地。其中,国家层面上,与美国、英国、俄罗斯以及中国合作密切;机构层面上,与俄罗斯科学院、中国科学院、加州伯克利分校以及英国牛津大学合作密切。在1613位合作者中,与Kelso Janet,Meyer Matthias,Khaitovich Philipp,Krause Johannes以及Pruefer Kay合作密切。P??bo S论文主要聚焦在利用DNA的解析技术,对古生物进行测序与分析,涉及的高频关键词包含古代DNA、尼安德特人、线粒体DNA以及人类进化等。最后,对P??bo S论文的引证频次分布和代表作进行分析,发现了其高影响力成果的分布特征。P??bo S的科研生涯已经发表的...  相似文献   
469.
目前,村镇建设用地管理中存在很多问题,存在问题的原因也是多方面的,建设规划起点不高,执行规划缺乏严肃性等等。鉴于此,我们要积极探索搞好此项管理工作的对策,力争为村镇建设用地管理做出积极贡献。  相似文献   
470.
结合教学实际来看,小学语文教学中存在着一种较为常见的教学法,即提问。提问使语文课堂中教师与学生之间的沟通交流将更加顺畅,使语文教师在第一时间对学生的学习情况有清晰的把握,进而可及时调整教学方式,不断提高教学质量。在小学语文教学中科学应用提问艺术,不仅能让学生的思维更活跃,还可激发学生的学习兴趣,这对语文教学质量的提升有较大帮助。本文以小学语文教学为研究对象,首先分析提问艺术在小学语文教学中的重要性,随后探究在小学语文教学中提问存在的问题,然后结合具体问题提出提问艺术在小学语文教学中的应用策略。  相似文献   
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