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要达到高中英语情感教学的目标,满足学生学习的需要,就必须在相关方面进行策略调整,尤其是在教学方法和教学内容上,要适应课改对于高中英语教学的要求。因而,教学策略对于高中英语情感教学具有指导性的意义。高中英语情感教学的策略 相似文献
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社长点题 在文化体制改革大背景下,出版业转制改革大势所趋.但转制之前,有一个基本前提,就是如何定位各类出版社.相比之下,大学出版社作为服务高校教学、科研,承载学术文化发展任务的一类出版社,所处环境和定位确有其自身特性.本刊记者邀请了武汉四所大学社社长总编进行座谈,大家一致认为-- 相似文献
44.
45.
高校教学档案，不仅反映了学校教学工作的成绩，更是高校进行教学改革、研究和管理的依据。管理和利用好教学档案，对学校的教学、改革及长远发展都有重要的意义。 相似文献
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47.
不同水平跳远运动员踏跳过程的生物力学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用三维测力台实验方法对急行跳远踏跳过程测试,对健将,一级和二级跳远运动员踏跳中三维方向的踏跳力学特征进行探讨。从结果上分析认为：踏跳过程中起跳腿垂直方向波·谷力值和蹬伸力值虽然对跳远成绩影响较大,但运动员从缓冲到蹬伸阶段达到垂直冲量值最大值的时间长短是衡量运动员技术水平和成绩的另一重要指标,踏跳动作的实质是创造垂直速度的过程． 相似文献
48.
“批评”是教师常用的一种教育方式,为使“批评”能够达到预期的良好效果,本文从五个方面论述了在体育教学中,如何才能体现批评的艺术性。 相似文献
49.
如何培养学生的学习能力和创新能力，是当前教学改革的重要议题，也是时代发展的迫切需要．因此创新教育应以教程为载体。以课堂为阵地．把创新教育培养渗透到课堂教学中的各个环节。本人结合教学实际，尝试用“六步法”生物课堂教学模式培养学生创新能力和科学素养，取得了令人可喜的成效，现浅议如下。 相似文献
50.
钱旭升 《教育测量与评价(理论版)》2010,(10):27-30
信息技术课程实施的评价，是文化协商与反思的过程，它具有目的的发展性、主体的共同建构性和对象的真实性。本文尝试对信息技术课程实施进行以协商、对话、反思为主旨的教育性评价，并将评价过程划分为自我体验报告、鉴赏与批评、协商对话三个阶段。 相似文献