中国民族音乐文化价值探析     

郭中兴 《河北职业技术学院学报》2007,7(6):78-79,81

中国的民族音乐艺术源远流长,博大精深。但目前社会上流行音乐盛行,很多人对民族音乐遗产知之甚少,特别是年轻一代更是这样。本文从民族音乐的内涵、民族音乐产生与发展、民族音乐的特点以及在世界音乐中的地位等几个方面阐述中国民族音乐艺术的价值和应有的地位。  相似文献   

职校共青团活动初探     

邵晓春 《教学与管理》2005,(2):23-23

一、普及与培优相结合。提高学生整体素质。目前，职校学生的整体素质偏差，不少学生是背负着沉重的学业和思想负担走进学校的，因此团活动的目标应相应落实在工作的普及上，并在此基础上发现、培养优秀人才，提高全体学生的素质。团委一方面要定期开展全校性的专题教育活动，指导班级团队活动，借助国旗下讲话、校园广播、板报橱窗等宣传阵地，使学校始终充满积极向上的舆论导向和良好的校园氛围。同时，对学生中的弱势群体也要予以普遍关注，要对他们进行全方位的补课，尤其是对不良心理、思想和行为习惯的矫治，通过借助心理健康咨询、警校共建、家长学校等载体，形成教育合力，让教育的甘露渗透到每一位学生的心田。  相似文献   

我当宝宝     

邵丽珍 《早期教育》1991,(11)

班里有不少孩子很任性,吃饭挑食,令家长和老师十分操心。一次,我被邀参加孩子们的《娃娃家》游戏,担任“宝宝”。“开饭”时,我灵机一动,故意撒娇要“妈妈”喂,还嚷着:“不要吃青菜,不要吃肉……”“妈妈”不同意,我就大声地“哭”,哭声引来了其他游戏组的孩子,弄得“妈妈”不知所措。游戏结束后,我组织幼儿针对“宝宝”刚才吃饭的表现,联系各自平时吃饭情况,进行自我评价。有的孩子说:“我在家时,也和‘宝宝’一样要妈妈喂  相似文献   

改一改“金刚怒目”多一些幽默轻松     

邵建新 《中小学班主任谋略》2004,(1):40-41

批评是教育的常规武器，如何充分运用这个常规武器，有效发挥它的功效呢?笔者曾在报上看到这样一个案例——美国有些大学生平时不大愿意看书，临考时又常借故缺考，以便事后从已考过的同学那里问来考题后再补考，蒙混过关。一天考试刚过，有三位男生气喘吁吁地赶来，说在路上轮胎爆了，花了好多功夫才  相似文献   

浅析制冷压缩机实验室在实践教学中的作用     

邵长波  吴亚男  贾丽华 《山东商业职业技术学院学报》2002,2(3):68-69

该文主要分析了制冷压缩机实验室在实践教学中的作用。  相似文献   

优质中学教育精准扶贫的思考与实践——以东北师大附中教育帮扶“1+1深耕计划”为例     

邵志豪  解庆福 《人民教育》2020,(1):55-57

党的十八以来,以习近平同志为核心的党中央准确把握国际大势和基本国情,把脱贫攻坚、精准扶贫等摆到更加突出的位置。东北师范大学附属中学(以下简称"东北师大附中")作为一所优质中学,我们要深刻、准确领会习近平总书记关于扶贫工作重要论述中的精神实质和精准要义,对标中央扶贫攻坚的决策部署,学思用结合、知信行统一,制定出行之有效的实践措施,实现精准"教育扶贫",助推乡村振兴。  相似文献   

论微型小说现代性的审美特征     

邵维加 《鄂州大学学报》2004,11(3):61-64

兴起于上世纪八十年代中期的微型小说,已不满足于传统小说的理念与技法,其丰富的文本资源,呈现以下现代性审美特征：颠覆小说线性历时结构(将时间艺术空间化);张扬形象的鲜明性与可感性(将语言艺术视觉化);尝试从“单相”走向“综合”(将小说艺术戏剧化);追求人物的整体神韵(将形象艺术观念化)。  相似文献   

江浙闽3省15城市成人中等教育语文教学研讨会在浙江杭州召开     

韩延  邵同德 《山西成人教育》1996,(Z1)

江浙闽３省１５城市成人中等教育语文教学研讨会在浙江杭州召开江浙ＡＩ３省１５城市成人中等教育语文教学研讨会于１９９５年１０月２５日至２７日在浙江杭州举行。参加研讨会的有徐州、南京、镇江、常州、苏州、南通、福州、宁波、湖州、绍兴和杭州的代表２５人。研讨会...  相似文献   

引导学生主动探求新知——第二册『长方体、正方体』教学片断及评析     

邵晓文  乔元萍 《辽宁教育》2001,(2):103-104

师:同学们,老师这里有很多物体,你们看都是什么?(教师一一出示,学生齐答). 　　生:数学书皮、手帕、墨水盒、粉笔盒、蜡笔盒、生字卡片、画、易拉罐、球、红领巾…………  相似文献   

大学生急性呼吸道感染的监测和预防     

邵永龙  程庆生 《池州师专学报》2000,14(3):106-107

通过对池州师范专科学校在校学生（1992年－1995年）急性呼吸道感染（ARI）监测和预防观察，发现ARI平均发病率为103．6％，其中大部分是与呼吸道感染有关，感冒占66．1％，肺炎占2．23％，上呼吸道感染（URI）和下呼吸道感染（LRI）发病率，新生第一学期是中、高年级相应时期的1．2倍和2．42倍，ARI发病率高峰季节为10月至1月，运用两种球蛋白对ARI发病率的预防效果，并取得了一定的成效。  相似文献