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981.
鉴于教师合作的诸问题讨论需要建立在对教师合作概念的深度理解上,本文以合作为源头,通过对教师合作概念的梳理分析,力图从教师合作理念由来的角度澄清其内涵,并在教师合作与教师独立工作关系的反思中深化对教师合作概念的完整理解,以避免教师合作讨论中出现的表层化现状描述、平面化问题解释、感性化策略建构的趋向。  相似文献   
982.
俄国作家契诃夫说:“写得好的本领,就是删掉写得不好的地方的本领。”那么如何“删掉写得不好的地方”呢?鲁迅先生认为,研究大作家的手稿,看他怎样修改,“这确是极有益处的学习法”。在这方面他也为我们留下了宝贵的学习材料。请看《阿Q正传》里的一处精彩的修改范例——  相似文献   
983.
罗丹说:艺术就是感情。音乐即是一种特殊的情感表达方式,音乐教学作为美育的重要途径.其特征就是情感审美。情与美的这种不解之缘,决定了音乐教学的根本方式是:以情感人,以美育人。因此情感教学是音乐教学的灵魂。那么我们如何在音乐课中实施情感教学呢?  相似文献   
984.
为了满足学生资助工作体系建设的需要,清华大学开发了学生资助系统.该系统的运行,改变了原有的学生资助工作模式,推动了学生资助工作的现代化和规范化,为学生资助工作的日常运行提供了可靠保障,为落实学生资助工作的各项改革提供了有力的支持.文章对传统工作模式下存在的问题进行了分析,介绍了学生资助系统的建设内容和系统总体结构,最后对系统的实现技术进行了论述.  相似文献   
985.
阮籍、嵇康在追求精神解脱的过程中表现出了不同的人格美,阮籍表现出一种悲苦沉郁之美,嵇康表现出一种悲壮清峻之美.文章从社会心理的角度解读阮籍、嵇康在实践中所表现出来的不同的人格美,并结合有关的一些文化因素--哲学思潮、政治状态进行分析,以求对二者的悲剧人生及不同的人格美的产生原因、内在本质有一个较为客观全面的认识.  相似文献   
986.
[情景一]课前,很多学生急急冲入机房,一入座便打开游戏;课堂中,大部分学生关心的是课堂要完成的作业,对参与教学的热情却不高.学习显得很机械、被动,课堂也比较安静.  相似文献   
987.
谈谈《中国文献编目规则(第二版)》   总被引:5,自引:0,他引:5  
从我国图书情报事业发展以及编目工作实际需要等不同角度 ,论述了对《中国文献编目规则》的修订 ,同时也对此次修订中的某些细节提出了个人看法。参考文献 3。  相似文献   
988.
和谐社会下大学生思想政治教育工作研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设社会主义和谐社会,是一个富有时代意义的新课题。在构建和谐社会进程中,大学生思想政治工作应当使心灵和谐成为大学生的核心价值取向。本文在认真学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议研究的关于构建社会主义和谐社会的若干重大问题的基础上,试对新时期大学生思想政治教育如何创新作以理论探讨,提出加强大学生思想政治教育工作的着入点。  相似文献   
989.
文章对高师院校理科学生的人文知识、对人文现象的理解、对人文现象的预期行为三个方面进行调查。结果表明,学生的人文素养整体水平不高,并发现了学生“个人崇拜主义”倾向严重、参与意识和团队意识较差等现象。  相似文献   
990.
邵红润 《金秋科苑》2009,(8):230-230
声乐教学是音乐专业的一门重要技能学科。师范院校声乐教学的培养目标是培养具有合格的声乐教学能力的师资人才。因此,必须让学生学习建立正确的声音概念,掌握正确的发声方法和一定的歌唱技巧,面对新的音乐课程标准要求,声乐教学要进一步地深入开展教育教学研究,培养出新时期合格的基础音乐教育工作者。  相似文献   
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