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11.
高三复读生普遍存在较大的考试压力,焦虑程度较高.辅导老师在有限的咨询时间中,利用游戏的方法引导来访者自我对话,整合内在力量,较好地缓解了焦虑.  相似文献   
12.
文章论述了高校毕业生就业面临的数量和质量两个方面的竞争压力,分析了高校毕业生就业指导的内部运行和外部联动状况,探讨了促进我国高校毕业生就业指导工作的对策。  相似文献   
13.
我国高校毕业生就业指导状况与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前我国高校毕业生的就业面临严峻压力,现有的高校就业指导不能满足学生需要.可通过政府加强对就业指导工作的政策指导,高校转变就业指导观念,调整就业指导工作的重心来促进高校就业指导的发展.  相似文献   
14.
李希贵在《学生第二》上曾经有这样一个笑话,说是在一个参与式校长培训班上,一位校长被要求回答一个情景性问题:当一位教师与一名学生发生争执,校长该批评老师,还是该批评学生?这位校长以不容置疑的口吻说,当然是批评老师,因为,学生是学校的主人,这是一个毫不  相似文献   
15.
[案例]张晓(化名),初二学生。据张晓妈妈讲,张晓从初一下学期开始打电脑游戏后就一发不可收拾。只要有人叫他,他就去打电脑游戏。为了不让张晓去网吧,家里甚至给他买了一台电脑供他打电脑游戏。可是他还是经常离家打电脑游戏,经常逃课,考试时随便写几个字就交了,有时候甚至不交考卷,初二上学期期末考试语文考了几分,数学考了10多分。为此,父母给他办了休学,不让他上学,后来看他可怜,又将他中途安插到另外一所学校临时读书。其间,他也没有停止过打电脑游戏。在班主任的劝说下,“本来已经打算放弃”的张晓妈妈抱着试一试的心态来到了学校心理…  相似文献   
16.
一位教育督学讲了一个真实的故事,颇令人玩味,记录如下。一个小学校长在汇报课改工作时,为证明其管理严明特举了一例。某天,该校长听课发现一年级一学生把石桥称为“一孔石桥”,而任课老师并未给予任何纠正。这个校长非常生气,他决心在全校教师会上点名批评这位老师,让全校老师接受这个深刻的教训,并不要再犯类似的“低级”错误。教师大会上,他振振有辞又痛心疾首地质问:“大家说,有‘一孔石桥’的说法吗?连‘一座石桥’这么简单的东西都搞不清楚!学生错了还不纠正。这是难道是一个堂堂大学本科生上的课吗?”督学说:“当时我很惊讶。‘一孔…  相似文献   
17.
师生冲突的分析及其管理对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
师生关系直接影响着教育教学的效果和学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和全面发展。教师和学生的互动关系既有和谐与配合的一面,也存在分歧、冲突的一面。随着社会的变革,民主和开放已成为社会的主流趋势,学校中价值和目标的多元化以及教育活动中学生主体性的日渐确定和突出,使教师和学生之  相似文献   
18.
供材料作文的优越性之一,是将审阅作文材料的能力融进了作文立意的环节之中,在考查写作能力之前,首先考查了学生的阅读理解水平和提炼中心的能力。一般说来,材料的中心就是作文的中心,只有正确把握材料的中心,才能保证材料作文立意的正确,因此,准确审读材料是材料作文正确立意的前提和关键。然而,在紧张而又紧迫的考试中,如何才能做到准确审读材料,正确把握材料中心呢?本文拟从三个方面谈一谈自己的作法。 一、识别关键句子 识别关键句子,找准材料的意义重点,把握材料的倾向。材料在表述的过程中,往往存在诸如统领句,总括句,中心句这些内涵丰富,蕴含深刻思想意义的句子,这些句子毫  相似文献   
19.
焦菊隐的戏剧—诗观念是其导表演理论的重要基石,也是他对中国现当代话剧理论,特别是导演理论的重要贡献。从焦菊隐戏剧思想的发展来看,其戏剧—诗观念的形成大致经历了三个阶段,即20年代至30年代为第一阶段,40年代至50年代中期为第二阶段,50年代中期以后为第三阶段。焦菊隐戏剧—诗观念的意义在于强调了戏剧与诗的内在关联,将诗性的呈现视为戏剧导表演的终极追求,而这在当代话剧导演中是不多见的  相似文献   
20.
在信息技术高速发展的当代,计算机辅助构成教学作为一种全新的构成教学理念走进了神圣的人才培养殿堂。计算机强大的图像处理能力在构成教学中得到了广泛应用。分析计算机辅助构成教学的特点,结合平面构成教学和立体构成教学实例,有助于研究计算机辅助设计在构成教学中的实践研究与应用。  相似文献   
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