美国教师教育大学化的路径、理念及启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

郄海霞 《现代教育论丛》2005,(3):47-54

“教师教育大学化”首先于20世纪50、60年代在美国出现,其核心思想是强调大学在教师教育中的作用,在形式上表现为综合大学建立教育学院培养教师。90年代以来,这一思想在西方发达国家有了质的飞跃,其重要标志是1991年7月欧洲教师教育联合会召开的以“大学在教师教育和培训中发挥着越来越基础的作  相似文献   

重新审视现代大学的职能--兼评弗莱克斯纳《现代大学论--美英德大学研究》     

郄海霞 《高教探索》2005,46(2):20-23

本从大学职能的角度，对弗莱克斯纳在《现代大学论一美英德大学研究》一书中所表现的现代大学观、大学的学术研究、社会服务和专业教育进行了简要评析，认为学术研究是大学的一个主要职能，但随着大学职能的不断扩充，社会服务职能也不容忽视，现代意义上的大学应该是教学、科研、社会服务等多种职能的统合。  相似文献   

Architecture Singularity Analysis of 4-U PS/U PU 5-DOF Parallel Mechanism     

齐明  郄彦辉 《天津大学学报(英文版)》2007,13(6):405-408

Architecture singularity of a parallel mechanism with five degrees of freedom (DOF) is analyzed. Such mechanism consists of a movable platform connected to the base by five active limbs. Four of them are identical 6-DOF limbs and the last one has the same DOF as the specified DOF of the movable platform. Based on the kinematics analysis, two categories of architecture singularities for such mechanism are proposed. Then the sufficient condition for each singularity is researched. Results show that the mechanism is singular when it employs each category of the proposed architecture, provided that it satisfies the corresponding sufficient condition. It can be concluded that the proposed two categories of architecture singularities should be avoided with the following dimension-al synthesis of such mechanism.  相似文献   

英国政府将增加高等教育经费     

郄海霞 《世界教育信息》2005,(10):51-51

英国教育与技能部透露，2004～2008年间政府在高等教育方面的经费将增加20亿英镑。计划规定，到2008年，大学的经费总数将增加到95亿英镑。  相似文献   

教师专业化：困境与希望     

郄江波 《当代教育科学》2007,(17):32-34,37

教师专业包括专业服务、专业知识、专业自主、专业制度、专业伦理等核心标准；按照这五个标准，发现当前我国的教师专业化遇到了目的困境、知识困境、权力困境、制度困境和伦理困境五大困境；但困境并不否定教师专业化的必要性和合理性，从困境中我们也看到了教师专业化的希望。  相似文献   

校园千兆网的无线桥梁摩托罗拉300M无线网桥     

郄建军 《中国教育网络》2005,(12):76

在大学校园千兆以太网基本普及的今天,仍然有很多学校的某些局域网络之间无法接通高速链路。比如,许多学校由多个校区组成,校区之间的链路较难解决。若租用运营商的光纤,不仅费用高,而且有时无法满足教育网的特殊要求。即使在校园内,不同建筑物间也会因为道路施工困难、无法铺设光纤使得没有高带宽链路。摩托罗拉推出的5.8GHz300M无线网桥就是专门为这一需求设计的产品。该产品是纯IP链路,使用5.8G自由频段中的30M带宽可传输300M速率的数据。接口就是千兆RJ45。是目前世界上唯一的带宽和频谱利用率如此高的无线网桥。而且由于采用了独特…  相似文献   

提高学生学习兴趣的一点尝试     

郄禄和 《人民教育》1981,(5)

兴趣,是直接推动学生主动学习的内在动力。它促使学生去追求知识,探索科学的奥秘。中学生刚开始学化学时,看到鲜明生动的实验,听了通俗易懂的讲解,对化学课是很感兴趣的。但是初学的学生,往往在解题中出现几次差错以后,就降低了学习兴趣。为了帮助学生掌握化学计算规律,  相似文献   

“五四”时期鲁迅的思想     

郄义 《教学与研究》1959,(5)

“五四”运动是旧民主主义革命和新民主主义革命的分界线。这个时期,新的力量在成长、发展,使中国反帝反封建的资产阶级民主革命逐渐形成一个壮大的阵营。在文化战线上,则产生了一支崭新的生力军。中国的马克思主义者所领导的启蒙运动,以新的武器武装了先进分子,并且联合一切可能的同盟军,向着帝国主义和封建主义展开了英勇的  相似文献   

角落里的诚实     

郄海霞 《基础教育课程》2006,(12):20-21

身为教师，我的心情经常随着学生的成功与失败起伏，或是喜悦或是失落，它常常触发我的灵感，带给我深刻的思考。随着时间的流逝，很多事情在我记忆的长河中慢慢淡去，而那一次发生在学校网络教室里的事情却让我很长时间处于思考之中。  相似文献   

美国实施“选择性教师证书计划”   总被引：1，自引：0，他引：1  

郄海霞 《比较教育研究》2003,24(1):91-91

调查表明,在美国,有些课程领域,如数学、科学、外语、作为第二语言的英语、阅读和特殊教育等,急需新教师的加盟。随着学生入学人数的不断增加和目前一些教师离开教师职业,这一问题将会更加严重。为此,美国提出了一个“向教学过渡计划”(Transition to Teaching Program),也叫“选择性教师证书计划”(Alternative Routs to Teacher Education)。该计划通过吸收其它专业和学科领域的优秀人员进  相似文献