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71.
通过入学测试,并且把教学分为三个阶段,形成阶梯式教学,由浅入深,因材施教。使学生在两年的公共课中不但能掌握基本的语法,而且能够进行一般的交流和掌握一些体育用语。  相似文献   
72.
随着课程改革的深入发展,面对“互动发展、动态生成”的新课程小学数学课堂教学的要求,教师如何明确自己的角色定位,有效处理课堂教学预设与生成的关系,享受课堂生成的精彩,成为每一个数学教师必须面对的现实问题。1.数学活动的设计要关注开放生成的课堂。开放生成是发展性课堂  相似文献   
73.
郑丽 《今日教育》2006,(5):21-21
当今社会无论是幼儿教师还是家长,都越来越关注幼儿的社会性发展,人们逐渐认识到幼儿阶段不应只让幼儿忙于学知识、长智慧,更重要的是培养其自控力及良好行为习惯。幼儿自控能力的培养不仅能形成幼儿健康的人格,而且对于发展幼儿的认识能力也具有十分重要的意义。体育活动不仅有助幼儿身体素质的培养,更有助于幼儿自控能力的培养,在幼儿的成长中有着不可忽视的作用。[编者按]  相似文献   
74.
沈从文的《边城》被誉为是一支湘西山村生活的牧歌,是一曲真挚、热烈的爱情赞歌,是一首用小说形式写成的无韵之诗,绘就的无彩之画,而其中印刻在脑海里难以抹去的便是翠翠。  相似文献   
75.
沈从文的《边城》被誉为是一支湘西山村生活的牧歌,是一曲真挚、热烈的爱情赞歌,是一首用小说形式写成的无韵之诗,绘就的无彩之画,而其中印刻在脑海里难以抹去的便是翠翠。主人公翠翠是一个迷人的文学形象,是全书之魂。她"为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物","从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气"。正是湘西的清风丽日给了她壮健的身躯;茶峒的青山绿水给了她一双澄澈透明的眸子;碧溪衢的竹篁、白塔又给了她一颗决不世  相似文献   
76.
心理压力是个体对威胁情形的反应,是个人内心独特的体验.本文探讨了心理压力的来源、表现形式及其应对途径和策略.正确认识心理压力,才能保持良好的身心状态,提高生活质量.  相似文献   
77.
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第97页。教学目标:1.经历探索简单事物排列规律的过程,初步掌握求排列数的方法,能够解决简单的实际问题。2.通过观察、猜测、操作等数学活动初步培养有序、全面地思考问题的能力。3.感受数学与生活的紧密联系,培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。教学重点:掌握排...  相似文献   
78.
中学生学业成就归因的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用测验法对中学生学业成就的归因方式进行了探讨.研究结果表明:中学生学业成就的内部归因高于外部归因.没有年龄差异,也没有性别差异;学业成就较好和较差的学生,都很重视能力的归因:学业成就较好的学生,重视能力和主观努力的因素;而学业成就较差的学生,更重视能力和问题难度的归因.  相似文献   
79.
"三个代表"重要思想是指导社会主义现代化建设的理论武器,反贫困是现代化的目标与实质,两者是现代化过程中理论与实践的高度统一。因此,在新时期反贫困只有坚持"三个代表"重要思想,才能全方位推进中国的现代化进程。  相似文献   
80.
为切实降低云南省温室气体排放和实现二氧化碳的资源化利用,围绕云南二氧化碳捕集、封存、利用三方面进行了可行性系统研究,认为云南省二氧化碳排放源头主要集中在钢铁、电力、水泥和煤化工4大产业。要开展二氧化碳的捕集、封存和利用工作,可在这4大行业中首先进行碳捕集和二氧化碳资源化利用的项目试验示范工作,从封存可行性分析来看,云南省暂时不具备开展二氧化碳封存的地质条件,不宜开展碳封存工作。  相似文献   
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