首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   120篇
  免费   0篇
教育   84篇
科学研究   12篇
体育   8篇
综合类   1篇
信息传播   15篇
  2023年   2篇
  2020年   2篇
  2015年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   6篇
  2012年   7篇
  2011年   16篇
  2010年   6篇
  2009年   16篇
  2008年   7篇
  2007年   8篇
  2006年   6篇
  2005年   4篇
  2004年   4篇
  2003年   2篇
  2002年   4篇
  2001年   2篇
  2000年   4篇
  1999年   1篇
  1998年   8篇
  1997年   2篇
  1996年   2篇
  1995年   3篇
  1994年   1篇
  1993年   2篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有120条查询结果,搜索用时 125 毫秒
21.
采用流变-导电行为同步测试方法,研究了等规聚丙烯(iPP)/炭黑(CB)复合体系的等温结晶行为,发现当CB体积含量φCB远高于渗流转变上限时,其体系的流变行为与导电性能均在某一特征时间处发生突变,电阻突变的特征时间短于动态储能模量(G′)或法向应力(FN)突变的特征时间,表明结晶诱导期存在CB粒子运动,促使CB粒子在晶粒尺寸增长期形成渗流网络;另一方面,与静态方法相比较,动态方法所测特征时间较短,表明动态方法对体系结晶结构变化的响应较静态方法更为灵敏.  相似文献   
22.
李岚清同志在全国中小学素质教育经验会上明确指出"实施素质教育要求面向全体儿童、少年,促进每一个学生的发展"。而做好后进生的转化工作是其中的关键之一。所谓后进生,通常是指品德、学习和行为习惯等方面明显比其他人落后的学生。他们一般都精力充沛,好玩好动,兴趣广泛,学习不太用功,有一定的情绪性。后进生因为长时间处于落后的状态,使他们具有一定的自卑感,导致对正常的学习、活动有恐惧感和畏惧情绪,这种不正常的心理状态使他们不再轻易地接受教师的批评教育,长此以往就形成恶性循环。这种对自我放弃的态度、对学习的排斥情绪是阻碍他们进步的重要因素,所以转化工作的关键是怎样使后进生产生健康而积极的学习动机。  相似文献   
23.
幸福是什么     
一直以为幸福就是玻璃,掉在地上,碎了;然后有的人捡得多些,有的人捡得少些。其实不是,幸福是这样的: 有只小狗问自己的妈妈,它说:“妈妈,妈妈,幸福是什么?它在哪里呢?”狗妈妈说:“孩子,幸福就是你的尾巴。”  相似文献   
24.
郑强 《教师》2012,(24):104-104
当今时代是知识经济时代,培养中学生创新能力是时代的需要。新课改的不断深入,突出地强调了在中学阶段,要大力提倡创新教育,初中历史新课标也高度重视中学生创新能力的培养。努力在课堂教学实践中探索,在中学阶段将创新教育与课堂教学有机结合,研究出切实可行的做法,是广大中学历史教师面临的重要使命。  相似文献   
25.
《普通高中数学课程标准(实验)》中已将数学文化明确提出,并强调了数学课程应体现数学的文化价值。数学文化是中学生文化素质的重要组成部分,数学课堂是传播数学这一文化的一种方式。数学课堂中数学文化的传播主要包括:数学知识的传播、数学语言的传播、数学思想方法的传播、数学史的传播、数学精神的传播、数学美的传播和数学价值观的传播。  相似文献   
26.
郑强 《科教文汇》2009,(10):170-170
本文通过对大学英语四级考试翻译题型的分析,提出大学生在应试及平时进行训练时应注意的方法、答题步骤和应试技巧。  相似文献   
27.
郑强 《今日科苑》2009,(12):93-93
国际工程项目是指承包商跨过国境进行的工程项目。随着全球经济的复苏,全球建筑工程市场的资本投入快速增长。本文从投标、项目实施两个阶段探讨了国际工程中提高经济效益突途径。  相似文献   
28.
本文通过对大学英语四级考试简短问答题型的分析,提出大学生在应试及平时进行训练时应注意的阅读方法、答题步骤和应试技巧。  相似文献   
29.
30.
<正> 对于《国家体育锻炼标准》的实施,近年来我进行了探索和实践。通过六年两个循环的实验,认为按段分组能有效提高“达标”成绩。具体做法如下: 一、调查摸底:对新生进行全面身体素质测验(结合中学生体质评分评价测验同步进行)。了解学生的身体素质情况和各项目的达标水平,以便更好地统筹安排分组。二、分组:通过调查,掌握了学生的身体素质情况和达标水平后进行划段分组。以班为单位,每班约分为五六个段级组,成绩高的为第一段,依次排列,把成绩接近的分在一个段级组,选出一名成绩比较稳定  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号