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81.
郭荣 《考试周刊》2008,(24):62-63
本文针对高校英语专业学生的"二外法语"教学,根据笔者的实践和探索,提出了在组织教学中,既要突出法语自身的语言特色,又要充分运用英、法语比较分析法,使教学达到事半功倍的效果.  相似文献   
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