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111.
五下第一单元:那一刻,我长大了特邀审题、点评老师:金毅(一级教师,绍兴市鲁迅小学教育集团)审题要点分析本单元的习作主题是“那一刻,我长大了”。“长大”对我们来说,其实并不是一个陌生的词汇。成长是岁月给予我们最好的礼物,它使我们变得更加成熟、更加睿智。这次习作,就是记录一件对你的成长有着特殊意义,让你在那一刻会突然感觉自己长大的一件事。 相似文献
112.
元数据在电子化学位论文中的应用探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
文章参考国内外在电子化学位论文和元数据研究及应用的最新成果,探讨了元数据在电子化学位论文中的应用,总结了电子化学位论文中使用元数据的优点并提出一个初步的元数据集。 相似文献
113.
114.
金毅 《广东技术师范学院学报》1998,(1)
本文通过社会舆论与职业技术教育的关系,阐明了职业技术教育在整个大教育背景下发展的意义,并提出了加强社会舆论宣传促进职业技术教育发展的观点。 相似文献
115.
本文从2022年高中数学联赛A卷一试11题(圆锥曲线问题)出发，对解法进行探究，并对问题的一般情形作出进一步探究. 相似文献
116.
<正>寓言《自相矛盾》是统编教材五年级下册“思维的火花”主题单元的第一篇课文，选自《韩非子·难一》。课文讲述了一个既卖盾又卖矛的楚国人，在夸耀自己的盾和矛时，理由前后抵触，不能自圆其说的故事。在统编教材中，在此之前就编排了《司马光》《王戎不取道旁李》等展现古人思维能力的文言文。但从单元语文要素的表述看，明确提出“了解人物的思维过程”尚属首次。因此，《自相矛盾》一文对于培养学生思维能力的价值和意义不言而喻。 相似文献
117.
金毅 《教学月刊(中学下旬版)》2022,(3)
审题要点分析生活中,谁表现的感动、伤心、兴奋或者其他情绪的样子让你印象深刻呢?好好回忆一下,如果想到了,脑海中也有了当时那一刻的画面,那么请赶紧把握住灵感,将题目补充完整。至此,同学们可以明确这就是一篇写事的文章。那么当时到底发生了什么事情,才让那个人有了这样的反应呢?把事情的起因、经过、结果做一个梳理,然后把它写下来。 相似文献