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341.
科学课程标准(7-9年级)提出,科学课程应体现科学本质,应帮助学生逐步理解科学的本质。只有这样,学生才能比较完整的了解科学原貌,正确的认识科学价值,真正的  相似文献   
342.
杨利娜  金燕 《成人教育》2015,(11):24-27
公民责任意识是公民意识的重要组成部分,它维持和调节着公民行为.当公民责任意识培育面临责任的亲缘性与泛化倾向、责任判断与选择迷惘、责任认知与实践相疏离以及责任教育方法机械单一等困境时,微公益作为一种新型的公益形式,以其独有的优势为困境破解提供了解决之道.以微公益为平台,构建家庭、学校、社区一体的责任教育网络,发挥三者的合力作用,是公民责任意识培育的新途径.  相似文献   
343.
药理学实验教学在药理学教学中至关重要,为了提高广西中医药大学赛恩斯新医药学院药理学实验教学的效果和质量,文章根据从事药理学实验教学经验以及对学院药理学实验课程现状分析,对如何更好地实施"基于超星智慧课堂的混合教学及评价模式在药理实验教学"进行思考,为提升药理学实验教学效果提供新的思路.  相似文献   
344.
金燕 《宜春师专学报》2014,(10):132-136
将地方历史资源融入《中国近现代史纲要》的教学,有助于拓展教学内容,更有效地落实党和国家加强思想政治理论教育的基本要求,也有助于推动教育方式的多样化,更有效地激发学生的学习兴趣,提升大学生爱国主义精神,进而实现《纲要》课的教学目标。以江西为例,对可资利用的地方史资源进行了挖掘梳理,并就其在教学中的应用进行相关的探索。  相似文献   
345.
金燕 《甘肃教育》2014,(20):35-35
正班级是学校的基层组织,班主任相当于是基层管理人员,班主任良好的协调能力,可使班级管理工作事半功倍。实践证明,一个优秀的班主任,应协调好以下几种关系。一、协调好科任教师与学生之间的关系同班主任一样,科任教师也担负着既教书又育人的重任,因此,科任教师与学生的关系也必须是和谐的、亲密的,这样才能达到教书育人的目的。但是,科任教师又毕竟不同于班主任,不如班主任与学生那样朝夕相处,接触  相似文献   
346.
首先对顾客满意的相关理论进行了阐述,并且对顾客满意度指数模型及结构方程等理论进行了分析,在上述理论分析的基础上,结合物流企业的实际特点,初步构建了基于ACSI模型的物流企业顾客满意测评模型,然后以物流企业顾客为调查样本,运用偏最小二乘法,通过Visualpls1.04b1软件对物流企业顾客满意测评模型进行了实证研究,进一步验证了该模型。  相似文献   
347.
心血管疾病(CVDs)在全球范围内是死亡的主要驱动因素。铁是一种必需的微量元素,在多种生物过程中很重要。几十年来,铁对心血管疾病的作用引起了广泛的讨论。由铁介导的细胞死亡方式,即铁死亡,在心肌细胞损伤和心血管疾病中发挥着重要的作用,因此受到广泛关注。此外,铁自噬是诱导铁死亡的上游机制,与心血管疾病密切相关。本文就铁死亡和铁自噬的过程、机制、铁自噬的调控途径和分子靶点进行综述,并总结其对心血管疾病的作用。此外,我们讨论了针对铁自噬诱导的铁死亡调节剂治疗心血管疾病的可能性。总之,本综述将为心血管疾病的病理学机制提供新的见解,并提供一系列潜在治疗靶点。  相似文献   
348.
基于Semantic Web的个性化网络导航机制   总被引:8,自引:0,他引:8  
张玉峰  艾丹祥  金燕 《情报学报》2005,24(4):438-444
缺乏信息空间的合理组织和有效的导航机制是网络中“迷航”现象的主要原因。本文将SemanticWeb技术应用于网络导航中,利用概念化语义模型对信息内容进行形式化的描述,整合分布式异构信息源,在此基础上映射和建立了用户语义模型,从而构建了个性化、智能化的网络导航机制。  相似文献   
349.
[目的/意义]从政府、平台和用户3个主体视角展开调研,分析在线健康平台健康信息质量治理现状,探讨在线健康信息质量治理效果的提升策略。[方法/过程]首先收集健康信息质量治理政策,了解政策内容和治理要点;其次选取若干在线健康平台,调查在线健康平台信息质量治理的措施;第三对在线健康平台用户进行问卷调查和深度访谈,从用户角度了解在线健康平台信息质量治理的效果;最后在多方调研的基础上,分析当前在线健康平台信息质量治理模式,识别当前治理模式存在的问题并提出相应的改进策略。[结果/结论]当前健康信息质量的治理效果与政策要求、用户需求仍有一定差距;当前以政府主导、在线健康平台实施为主、用户参与为辅的健康信息质量治理模式存在政府与平台关系松散、用户参与作用弱和社会力量参与少等问题,需要优化现有健康信息质量治理模式,提升用户参与在线健康信息质量治理的能动性,从本源上提升在线健康平台健康信息质量治理效果。  相似文献   
350.
[目的/意义]为了完善老年人数字包容政策体系,让老年人更好融入智慧生活,本文采用政策内容量化分析法,对我国老年人数字包容政策进行了分析。[方法/过程]首先基于政策工具、政策主体、政策目标三维视角,借助NVivo12软件对老年人数字包容政策文本内容予以编码;其次对我国老年人数字包容政策现状进行描述,并探究政策文本在不同维度上的分布特征;最后梳理现有数字包容政策的特点和不足,并据此提出相应的建议。[结果/结论]当前我国面向老年人的数字包容政策在政策工具配置、参与主体参与的广度与深度、政策目标协调性上存在一定不足,需要政府部门进一步优化工具配置、释放参与主体功能空间、协调目标结构,以推动老年人数字包容政策的系统发展,从而助力老年人跨越数字鸿沟,融入数字生活。  相似文献   
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