高三起步摸底测试     

钱军先 《新高考》2008,(Z1)

命题说明本套试卷是在认真地剖析了2008年高考江苏卷数学学科考试说明的基础上命制而成的.笔者在命题前,对广东、山东、深圳等地的新课程高考试题进行了深入地研究,对2008年江苏省高考数学的热点、难点和重点进行了全面地梳理;命题时,严格按照考试说明的要求,精心设计,力求创新.整套试卷呈现以下几个方面的特点:(1)注重对基础知识和基本能力的考查,严格控制难度,容易题、中等题和难题的比例基本上符合必做题部分4:4:2,附加题部分5:4:1;(2)知识点覆盖全面,既注意对传统知识的考查,又注意对新课程的新增内容的考查,更注意对支撑教材的主干知识的重点考查;(3)遵循源于教材、高于教材的原则,许多问题都是由教材中的典型例题和习题改编而得的;(4)在知识网络的交汇点处设计命题,强调知识的整合,突出对数学应用的意识和灵活运用数学知识分析问题、解决问题的能力的考查;(5)题型新颖,创新度高,绝大多数试题都是原创题或改编题,给人以清新自然之感.应该说,本套试卷能较好地体现考试说明的精神,反映新课标数学高考的命题趋势和方向,有较好的训练价值.作高二结束后、高三开始前的摸底考试之用,可以全面地检测同学们基础知识、基本技能和基本...  相似文献   

查办毒品犯罪案件的调查与思考     

潘怀香  钱军 《华夏星火》2002,(11):75-76

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专家帮你答疑解惑     

杨匡汉  任丽卿  钱军 《英语沙龙》2007,(4)

你在英语学习的过程中是否经常遇到自己难以解决的问题?不用担心,我们已为你准备了一流的专家团队,赶快写信到:北京市东城区干面胡同51号《英语沙龙·实战版》(100010),或者发email到salonshizhan@163．com (信封上或主题栏里请注明“专家答疑”),一定会有意想不到的收获哦!  相似文献   

从混龄活动片段中看幼儿个性发展     

钱军 《考试周刊》2011,(66):225-226

在混龄游戏中,幼儿更能释放自我,多了与异龄同伴交往的机会．不同年龄段之间的幼儿进行相互学习,彼此都取得了进步,获得了满足,体会到了混龄游戏带来的快乐。本文通过一些实例阐述了混龄游戏给不同类型、不同年龄段的孩子提供了交流、交往、释放自我的机会,让他们在不同层次上都有了提高。得到了发展。  相似文献   

AutoCAD在建筑工程中的特殊应用     

张军  钱军 《泰州职业技术学院学报》2005,5(1):21-23

AutoCAD作为一个优秀的绘图平台，其强大的绘图编辑功能为广大设计人员所熟知并广泛应用，而其完善的数据库功能却没有被充分利用。章通过实例介绍了AutoCAD的数据库功能的应用，利用AutoCAD的数据库功能，可以快速准确地解决建筑工程中的构件截面特征参数、土方工程量、工程测量中的复杂计算问题。  相似文献   

运用非常规策略巧解数学高考题     

钱军先 《考试》1995,(1)

在数学解题中,我们常常会遇到下面的情形:按常规思路分析,不是过程繁杂冗长、就是让人无从下手,这时,若能冲破思维定势的束缚,采用非常规策略处理,则可智取“华山”,绝处逢生,下面以高考试题为例,谈谈非常规策略在数学解题中的运用。  相似文献   

游刃于数形之间——运用解析几何知识探求函数值域     

钱军先  张勤 《中学生数理化(高中版)》2002,(10)

一、运用两点间的距离公式平面上的两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)之间的距离勾|P1P2|=(x1-x2)2 (y1-y2)2.这是解析几何内容  相似文献   

新入园幼儿良好饮食习惯的培养     

钱军 《山东教育》2001,(15)

幼儿的饮食习惯与生长发育之间有着非常密切的关系，更会影响幼儿的身体素质。好的行为习惯的形成将使人终身受益，而好的行为习惯是从小培养，自小形成的。因此，对新入园的小班幼儿，我从培养其良好的饮食习惯抓起。 一、做好就餐前的心理准备 就餐前，老师先介绍当日菜谱。如吃草虾时，老师就给幼儿猜一则谜语：驼背老公公，胡子翘松松……，等幼儿猜出谜底后，老师再出示煮熟的虾，并告诉幼儿虾含有丰富的蛋白质和钙、铁．锌等微量元素，吃了能使小朋友长得高，长得结实，还能使小朋友更聪明。这样，使幼儿了解了虾的外形、特征及营养作…  相似文献   

数形结合在解题中的巧用简     

钱军 《初中数学教与学》2013,(24):40-41,16

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论中职学校课外活动在学校管理中的作用     

钱军 《精武》2014,(4):179-180

本文主要通过改变课外体育活动的组织模式,使学生在学校和教师的支持下,自主开展各种不同项目．不同水平的课外活动形式,形成自主的课外活动模式,在积极健康的业余文化生活中培养学生对体育运动的兴趣,通过各种形式的课外活动,增加学生之间的交往,在共同的学习探索,体育锻炼和文化娱乐活动中,交流思想．情感．互相学习,互为榜样,并逐渐形成良好的道德习惯,从而充实学生的精神生活,有效的抵制社会消极因素对学生的影响并使学生在锻炼身体、培养能力、养成终身体育习惯的同时违纪现象得到减少与抑制,使中职学校的管理水平能够上一个台阶。  相似文献