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21.
为了使人们能为实现体育产业目标而有效地工作,就必须设计和维持一种职务结构;为了使体育产业获取最大效益,就必须实现人才资源的开发与整合,使其达到“人与事”的最佳组合。本文从以上两种目标出发论述了体育产业管理的组织职能行为。 相似文献
22.
闻兰 《体育科技文献通报》2005,(10)
体育产业管理组织职能是指为了保证体育产业计划的实现,而进行的组织设计及人力资源开发与规划的活动过程。体育产业组织的结构设计合理,必然为体育产业组织的高效率运作提供保障。1.体育产业管理组织设计进行体育产业管理组织设计,首先应对体育产业管理组织所处的环境进行分析。在这个环境中,人力资源、物资、资金、自然环境、市场、文化、政府政策和法律等因素对组织的影响较为明显。其二,进行体育产业组织设计,应遵循的主要原则有:系统整体原则;统一指挥原则;责权对等原则;有效幅度原则;体育产业管理组织创新原则。其三,组织结构类型是随… 相似文献
23.
试论体育管理专业学生的培养目标 总被引：4，自引：0，他引：4
根据素质教育的要求和社会对体育管理专业人才的需要，在论述体育管理专业人才素质教育结构层次的基础上。研究了体育管理专业人才的目标特征和实施途径。 相似文献
24.
普通高等学校高水平运动队建设的困惑与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
作为高等教育的有机组成部分,普通高等学校高水平运动队在高等教育人才培养过程中,经历了25年的"试办"与"建设"历程.在对普通高等学校高水平运动队建设存在的主要问题进行分析的基础上,提出优化普通高等学校高水平运动队建设的对策:完善高水平运动员培养目标,调整高水平运动员招生政策,优化竞赛职能划分,探寻"体教结合"途径,推进大学生体育竞赛制度改革. 相似文献
25.
促进普通高校体育课目标达成的评价体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
闻兰 《北京体育大学学报》2010,(10)
学校体育的目标引领着评价的方向,与评价的内容、方法和标准有着密切的关联。本文探讨了学校体育的目标定位、普通高校体育课程的目标定位及目标定位与学生成绩评价之间的关系,在此基础上,结合《纲要》的相关精神,分析了构建普通高校体育课成绩评价体系应遵循的原则,并运用多种方法,对普通高校学生体育课评价体系进行了重构,旨在为普通高等学校公共体育教学改革提供有益的参考。 相似文献
26.
赛艇运动员竞技能力诊断评价和控制训练决策支持系统的研制与开发 总被引：4，自引：0，他引：4
运用定性与定量相结合的方法 ,建立赛艇运动员竞技能力诊断、评价的系统模型 ,以发挥竞技能力各因素的最佳状态为目标 ,建立训练过程优化设计、模拟和调控的决策支持系统 ,为运动训练的科学化、最佳化提供计算机辅助决策。 相似文献
27.
试论普通高校体育课程中的若干问题 总被引：3，自引：1，他引：2
随着普通高等学校体育（以下简称高校体育）教学改革不断深化,课程建设问题已摆在突出位置。因为课程是把宏观的教育思想、观念、理论等与微观的教学实际有机地联系起来,是把理论与实际相结合的一座桥梁。课程是教育系统中处于核心地位的子系统。然而长期以来对高校体育课程结构和课程内容研究的很少,本文试图应用教育学理论的基本原理,结合高校体育实践,对体育课程结构和课程内容问题进行探讨,为高校体育课程建设提供参考。1体育课程结构应符合高等教育的基本规律国务院在1993年发布的（中国教育改革和发展纲要）及1994年颁布（纲要… 相似文献
28.
闻兰 《山东体育学院学报》1999,(3)
将２８６ 名“保健与强化体育班”学生分成９ 个小组,分别施以不同教材内容,经一学年教学实验后,就１００ｍ 、铅球、立定跳远、１５００ｍ ４ 项身体素质的考试成绩与篮球、排球、武术选项班２０７ 名学生的４ 项素质成绩进行对比。结果显示,“保健与强化体育班”以选择动静结合功、２００ｍ 、蛙跳和杠铃卧推为教学内容为宜。这样,气功练习与素质练习相结合,不但能使学生达到保健效果,又能最大限度地发展身体素质。 相似文献
29.
闻兰 《山东体育学院学报》1996,(1)
山东工业大学体育教学部在建立健全体育教学规范化管理制度的基础上，设计制定了体育教学评估指标体系。该体系遵循评估教案与教学实践、评估内容的全面性与指标权重主次、评估教学过程与教学效果、量化数据与终结评价相结合，力求评估的公正、准确和可操作性，取得了较好的效果。 相似文献
30.
闻兰 《山西师大体育学院学报》1999,(3)
普通高校伤、病、残、体弱学生如何上好体育课,长期处于被忽视的地位。因此,如何为所占在校生20％的该类学生开设“保健体育课”成了学校体育研究的课题。文章通过对课题全面的研究,提出“保健体育课”的考试内容、方法标准和处理意见,旨在为普通高校开设“保健体育课”提供参考依据。 相似文献