也谈“当代编辑的本质特征”   总被引：1，自引：0，他引：1  

阎西林 《编辑之友》2002,(Z1)

“为人做嫁”作为一句源于唐诗的成语，其意思是只为别人默默无闻地辛劳。现在人们多用以赞扬为别人无私奉献的服务精神。对于编辑工作者，“为人做嫁”除了适用于对他们精神的赞美，是否可以作为对他们工作性质的比喻，许多人认可，也有人表示非议（见《编辑之友》２００１年第４期皋永利、胡春雨先生的文章《“为人做嫁”说不能揭示当代编辑的本质特征》）。这个问题表面上是一个比喻运用恰当与否的问题，但实质上是关系到对于编辑工作本质规律、本质属性的认识。这是一个编辑学的基本概念的问题，讨论一下是很有必要的。“为人做嫁”这个成语被当代人所理解的含义不能简单地解释为“做嫁衣裳”的原义。也不能简单地引申为对出嫁人只起到单纯的装饰美化作用，从而推断出“为人做嫁”比喻编辑工作就会把编辑降格为“只决定和只能对形式美化的工匠”。“做嫁”在这个成语中已不单纯是“做嫁衣裳”和对嫁衣的形式美化了。而是引申为“为了满足别人的需要而辛劳服务”。这种服务带有促成某种社会需求关系的中介性质，我们可以称之为“中介服务”。如社会上的劳务服务、家政服务、讯息服务、婚庆服务等，都具有这种性质。就以满足人们男婚女嫁的这种社会需要的社会服务来说，没有“做嫁”者的服务（其中包括...  相似文献   

"第四媒体"的冲击波     

阎晚生 《新闻知识》2001,(Z1):54-55

报纸作为历史最悠久的大众传播媒介，自诞生以来就不断遭受挑战。先是广播的诞生，后是电视的出现和普及。每一次姚战，纸介媒体都似乎面临险恶的境地，但报纸在与广播电视长期的竞争中，并没有消亡，反而日益强大和繁荣，到如今，仍是世界上最主要的大众传媒。人们把纸介媒体称为第一媒体，把广播称为第二媒体，把电视称为第三媒体。九十年代出现的电脑互联网络是一种巨大潜力的新媒体，联合国１９９８年把它定位第四媒体。网络正在以其巨大无比的潜力威胁着有史以来的所有媒体的生存。这给传统大众传播理论提出了新的课题。 一、网络媒体…  相似文献   

强化管理　讲求实效开创学校工作新局面     

阎文才 《山西教育(综合版)》1996,(1)

强化管理　讲求实效开创学校工作新局面古交钢铁厂子弟中学校长阎文才我校是一所厂办学校。近年来，在厂领导直接关怀下，在各级教育部门的热情帮助和指导下，经过全体师生的共同努力，在教育教学管理、教学质量、教学设施建设等方面取得了长足的进步，受到了企业和社会各...  相似文献   

张勋与1913年江苏反袁独立     

李琴芳  陈长河 《历史档案》2004,(2):97-102

1913年3月，国民党代理理事长宋教仁在上海车站被袁世凯派人暗杀身亡。4月，袁世凯与五国银行团非法签订善后大借款，以充军费，准备对南方革命党人动武。5月，又发布针对革命党人的所谓“除暴安良”令。6月，袁世凯以江西都督李烈钧等反对大借款，不服从中央  相似文献   

干部档案工作面临的挑战与对策     

许长河  陈明娟  张丽敏 《兰台内外》2004,(6):26-26

1、思想观念面临新挑战。随着形势发展需要，干部档案工作也应实行现代化管理。由于过去多年形成的档案工作守摊看堆的传统观念束缚，档案工作人员还难以很快适应现代化管理的需要，心理素质还需加强，思想观念急需更新。  相似文献   

风水学说与作文教学     

聂长河 《语文教学与研究》2014,(8):38-39

当今中国,风水一词渐趋流行,风水师愈来愈吃香,无论官场、商界还是民间,建房买房、修坟造塔都很讲究风水。风水好官运亨通,风水好发家致富,风水好百事顺意。风水无疑蕴含了丰富而深刻的意蕴,风水无疑在现实生活中具有一定的导向作用,它兼具哲学、科学和迷信的成分。笔者认为,风水术的运用可以拓展到更广阔的空间,甚至可以拓展到抽象的作文教学空间。近几年,笔者运用“风水术”来指导高中学生写作,深受学生欢迎,收效颇丰。  相似文献   

户田芳树景观设计之略谈     

杜长河  李喜霞 《华章》2011,(24)

通过对日本景观设计大师户田芳树作品之设计风格、理念、手法的分析,以期对同样是东方国家的我匡的现代景观设计有借鏊之处.  相似文献   

成人高等教育可持续发展应注意的问题及对策     

阎九峰 《辽宁教育研究》2007,(8):52-54

通过揭示成人高等教育可持续发展的内涵,分析在可持续发展战略中面临的机遇与挑战,指出目前我国成人高等教育存在的问题,提出了成人高等教育可持续发展可采取加强成人高等教育的科学研究、制订我国成人高等教育发展规划、发展网络信息时代的新型成人高等教育、充分发挥成人高等教育在构建终身教育体系中的重要作用以及加强自身改革与发展,积极培育成人高等教育特色等对策,从而期待成人高等教育能更稳健而迅速的发展。  相似文献   

腋窝撕脱离断再植成活1例     

王贵  阎何云  解克敏  翟所鑫 《河北北方学院学报(医学版)》1993,(4)

腋窝撕脱离断较少见,作者于1992年12月收治1例再植成活,随访满意,报告如下。男患、27岁,住院号12547,因右上肢撕脫、从腋窝处离断2小时,臂丛损伤,腋动脉撕脱断裂短缺6cm,行大隐静脉移植成活。  相似文献   

德育为先 育人为本     

阎正明 《兰州教育学院学报》1996,(2)

一、百年大计教育为本,教育大计育人为本,育人大计提高国民素质为本。 从世界各国社会发展的历史来看,国际竞争说到底是国民素质的竞争,是国民精神的竞争,一个国家从贫穷落后到兴旺发达,乃至昌盛富强,归根结底是国民素质的提高,所以教育大计、应是育人为本。育人当然包括让受教育者掌握现代科学技术,但育人的根本追求在于全面提高民族素质,在于振奋中华民族的民族精神。 青少年是国家和民族的未来,对他们的教育和培养既是社会主义建设事业的奠基工程,也影响和决定着中国在未来竞争中的地位与前途。目前在校的青少年能否担负起这个历史的重任,关键在于提高道德素质的教育。因此教育的真谛是教人做人,是焕发人去实现他的人生价值。做一个有利于民族发展的人。 教人做人必须重视德育,德育的功能具有多元性,而追其根底在于育德。长期以来,我们德育的偏误在于忽视育德,而过多地强调德育的社会功能。从提高民族素质和国民精神来看,育德就是要发展学生的国民意识,让学生知道人生的真正价值,并积极在行为中履行自己的职责,实现自己的价值。只有新一代充满着民族责任感,义务感,并立志报效国家时,这个民族才  相似文献