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19世纪美国哲学家、散文家、诗人拉尔夫&;#183;沃尔多&;#183;埃墨森曾说过：“教育成功的秘密在于尊重孩子。”的确，孩子都有被尊重的需要。在目常生活中，父母学会尊重孩子，就能赢得孩子们的依赖和热爱。这种尊重既是孩子们健康成长的前提和保证，更是孩子们建立自尊心和自信心的根基。 相似文献
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陆娟 《试题与研究：高中理科综合》2020,(32):0050-0050
英语是高中阶段学生必须要学习的科目,而且随 着经济的发展和世界一体化的加速,英语越来越受到了重视。如何让高中生学好英语,如何培养和发展高中生的英语学科素 养,让他们在掌握基础英语知识的同时,提高他们的创新能力 和用英语进行交际的能力,成为高中英语老师需要认真探究的 问题。 相似文献
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从组织学习能力的角度出发,运用组织学习能力理论这一有效工具,分析知识型服务业组织竞争优势如何在组织学习能力的建立过程中被获取和创造.研究结果表明:组织学习能力与组织竞争优势正相关,组织创新能力在组织学习能力与组织竞争优势的影响过程中起中介作用. 相似文献
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<幼儿园教育指导纲要(试行)>指出: "家长是幼儿园教师的重要合作伙伴", "应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作".在家园合作方面,我们深入挖掘,充分利用家长的教育资源,挖掘生活中的体育器械,发动家长为幼儿自制开发适合他们的体育器械. 相似文献
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提高小学生的写作水平,句群的仿写,是学生运笔为文的基础,是学生语言运用和语言创新的“情感场”。基于以上认识,我们必须加强对学生仿写句群的指导,从语言积累上,从写作上技巧上,从童心童趣上。只有加强指导,学生的仿写才会妙趣横生,才会妙语连篇。 相似文献
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在外语专业传统教学过程中,商务礼仪教学现状并不理想。从教学实践角度出发,分析该课程教学现状,从课程教学目标、教学内容及顺序、教学模式及方法、考核形式、拓宽教学途径等方面提出改进教学的一些建议,对提高学生商务礼仪素养具有重要意义。 相似文献
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陆娟 《数理天地(初中版)》2023,(5):87-89
新课程标准强调,在教育领域中教师关注学生的创新思维与能力发展,注重现代化优秀创新人才培养,从而保证学生能更好地适应未来社会发展需求.数学学科是初中教育的重要课程,对学生的综合成长有极大影响.在新课标下,初中数学教师在组织学生学习应用数学知识时,也需要特别看重学生创新思维能力的发展,以此更好地引领学生成长,下面对此进行分析. 相似文献
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在小学语文教学中，教师要结合单元整体特点进行教学设计，引导学生自主发现问题、主动提出问题，从而提升学生的自我提问能力。教师要把握单元教学内容，引导学生从不同角度思考，探究不同的解题策略；引导学生结合具体文本思考如何针对局部和整体的特点进行提问；引导学生学会比较分析，使学生掌握批注法、清单法等提问策略。这样能够有效提升学生的自我提问能力。 相似文献