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高中物理课程新标准,倡导培养学生的学习能力,重点培养学生全面性思维.新课程扭转过去过于注重知识传授的＂课程结构＂,强调老师、学生、教材、环境因数的整合,课程内容与时代生活密切联系,增进了信息技术课程的运用,且与实践紧密结合,在新课程下,教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者,尽可能多的关注学生自身的特点,给学生思... 相似文献
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陈利军 《中学生数理化(高中版)》2004,(7):26-27
按照一般正弦函数y=Asin(ωx ψ) k的解析式作函数的图象,通常有两种方法: 一是把正弦曲线y=sinx加以适当伸缩平移;二是描点作图,常用的是五点法,就是抓住图象上五个关键点:Ai(xi,yi)(i=1,2,3,4,5),从而用光滑的曲线描出图象,这五点分别叫函数(在一个周期里的)始点(A1)、末点(A5)、最大点(A2)、最小点(A4)和拐点(对称中心A3). 相似文献
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在画圆教学中,利用错例分析,让学生通过规范操作和变式练习;克服重视陈述性知识而忽视向程序性知识转化,以及忽视从变式情境中学习规则等问题,提高技能教学的实效性. 相似文献
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陈利军 《湖南科技学院学报》2008,29(10)
邓小平的模式创新理念是在认真考察国外众多现代化类型和中国现实社会的具体实际的基础上形成的。他以反思历史、尊重现实和开放借鉴为原则指导，对中国现代化发展的道路、目标和方法进行重大创新。 相似文献
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《计算机应用基础》课程是培养学生信息技术应用能力的一门重要基础课程,是我校所有专业学生必修的一门通用能力课程。同时计算机具有操作性强、设备体积小、价格便宜、工位数量多的特点,因此我校把该课程作为开展一体化教学的典型试点课程。 相似文献
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当前高职IT教育存在师资、实训和优质资源共享等几个主要问题.文章结合省级高职计算机类特色专业建设工作的实践,从专业建设指导思想、教学模式改革、课程体系、实践教学体系、教学团队和教研科研建设等方面入手,探讨专业人才培养方案的设计与实施. 相似文献
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《计算机网络》课程是许多专业的一门的必修课程,实践性很强。这就要求授课教师既要有较好的理论知识,又要有较强的实践经历。因此,讲授该课程将有一定的难度,需要认真研究。 相似文献
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虚拟现实技术已逐渐进入到教学的各个领域,有着广阔的前景。文章介绍了利用Flash技术构建局部解剖学虚拟实验室的方法,探讨了其对解剖学实验教学和实验环境改善所产生的深远影响。 相似文献