科技创新与企业应变能力     

陈华东 《发明与创新》2008,(1):8-9

改革开放初期,当传统的计划经济体制探索地向市场经济体制作准备性和基础性过渡时,当时的企业界已经隐约感到一些潜在的变化正悄悄来临.面对当时日趋严峻的客观现实,如何应对市场运行机制的渐变以及可能随之而来的巨变,从而主动地采取有效的对策,显然已成为企业领导层所面临的重要课题.  相似文献   

高校体育课双语教学实验研究   总被引：5，自引：1，他引：4  

陈华东  钞飞侠  戴金明  陆光平  汤晓波 《西安体育学院学报》2008,25(4)

运用问卷调查法、实验对照法对华南农业大学学生实施体育课双语教学情况进行分析。结果表明,通过双语教学,能增强体育课教学互动效果,激发学生参与体育课的兴趣,提高学生体育外语水平和体育涉外交流能力。同时,从学生基础、师资力量、双语教材等方面阐述所面临的问题,并提出高校开展体育课双语教学的对策与建议。  相似文献   

宗教·人性·关爱     

杨恩健  曹燕玲  陈华东 《宜春学院学报》2005,(Z1)

宗教是一种普遍存在的社会文化现象,宗教的存在始终是以人为中心,是以人的某种愿望的满足为归宿的。因此,从某种意义上来说,对人性的关爱是宗教不断发展的基础。  相似文献   

体育参与动力调节系统对社会体育的影响分析--对广州市天河体育中心大众健身现状的调查报告     

钞飞侠  陈华东  李莉 《体育成人教育学刊》2005,21(5):38-40

采用问卷调查与访谈、文献资料、数据统计等研究方法,对广州市天河体育中心不同群体健身爱好者进行调查,结果发现92.8%的中老年人已养成体育锻炼的习惯,体育锻炼成为他们生活的一部分;中青年人参加体育锻炼则为了追求时尚,体验运动所带来的乐趣;初、高中学生对体育活动有极大的兴趣,积极参加,并由此得到积极的情绪体验;小学生大多以体育项目培训的形式参与;其他不收费大众健身项目,参与人群较广,形式多样,内容丰富.  相似文献   

高校阳光体育运动考评办法初步研究     

李华  陈华东  黄志宏  林泳雄 《精武》2011,(3)

为了全面落实由教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的“阳光体育运动”在高校的开展与实施,促进大学生的体质健康,运用文献资料法和逻辑推理法,在全面解读活动内涵的基础上,阐明了“阳光体育运动”考评的必要性;提出“阳光体育运动”考评办法的内容和方法,以及相应的奖励方法;对提出的考评办法进行评价,能够满足中国高校学生体育素质综合性特点的考评要求.有助于实现高校体育教育目标,又能符合目前高等院校和学生的实际状况,是可行的,富有建设性的.  相似文献   

广州大学生体育锻炼现状与分析     

钞飞侠  陈华东  周华锋 《辽宁体育科技》2011,33(2):113-115

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对广州普通高校大学生体育锻炼的现状进行调查,并就大学生参与体育锻炼特点进行分析。  相似文献   

中外优秀男子网球运动员竞赛成败归因的研究     

陈华东  高松龄  陈作松 《福建体育科技》2014,33(4):38-40

对网球运动成败归因的科学研究不仅为丰富运动训练学、运动心理学理论提供实证依据,对网球运动训练的科学化也具有借鉴意义。采用质性研究法以男子网球运动员在大赛后的访谈材料为研究对象,对当前优秀男子网球运动员竞赛成败归因进行详细的研究、分析。结果表明,优秀男子网球运动员的成败基本归因是一致的。从自由节点和相应的总参考点数来看,国内、外优秀男子网球运动员对于失败归因不同。从相应节点比例来看,成功时,国外运动员的归因更加细致和多元化,而失败时,国内男子网球运动员的归因更多。  相似文献   

科学设计,灵活教学——浅谈备课与教学如何统一     

陈华东 《读与写:教育教学刊》2012,(9):238-239

一堂完美的课堂教学,是教学计划和教学效果都统一协调的课堂。只有教学的计划和结果一致,才能最大程度地使教学达到完美。做到计划和结果一致,这就需要我们在备课和教学上下功夫。本文主要讨论了如何做到备课与教学统一,最大程度地完成教学目标。  相似文献   

我国大型健身俱乐部经营现状调查研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈华东  钞飞侠  陈华君  潘林权  李丹梅 《北京体育大学学报》2010,(10)

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对我国10家大型经营性体育健身俱乐部经营现状进行调查研究。结果表明俱乐部市场品质定位高,金融海啸下经营效益未见亏损;具有规模向品牌化、专业化、综合型发展、服务产品向多元化扩展与创新、经营理念由国内化向国际化发展、经营方向由贵族化向大众化转型四个方面特征;并分析经营中存在问题,提出经营的对策。  相似文献   

“以校园为中心”的体育竞技后备人才培养机制研究     

陈华东  钞飞侠  何灵捷  李丹梅 《西安体育学院学报》2012,29(4):506-508

主要运用文献资料法、访谈法等研究方法,从我国运动员文化教育模式的特征、分类、教育资源、运行机制、保障制度等方面入手进行剖析,借鉴国外职业运动员文化教育经验,阐述校园文化与人才培养的相关理论,提出校园文化是运动员文化素质教育的载体和有效途径,采取诱致性制度创新与强制性制度创新来推动高水平运动员文化教育融入校园文化并有效运行。  相似文献