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21.
生产资料优先增长是技术进步条件下具有普遍意义的经济规律?还是技术进步某一阶段上的经济规律?近两年来,我国经济学界对此展开了热烈的讨论。讨论中不管是持肯定观点还是持否定观点的同志,大都是从“产品应按什么比例补偿过去劳动(即不变资本)和支付活劳动”的角度来探索生产资料优先增长规律的,而忽视了对马克思、列宁特别强调的生产资料优先增长的物质技术条件——技术进步这一具有决定性影响的经济因素的研究。本文拟从技术进步质量变化不同阶段,对生产资料优先增长所产生的影响来谈些粗浅的看法,就教于经济理论研究的同志们。  相似文献   
22.
在现代科学技术进步的扩大再生产条件下,由于科学发明、新技术、新工艺层出不穷,并被广泛地应用到生产实践中去,使社会生产的物质技术手段不断发生变革,从而引起新技术的衰老期缩短;大量的产品率更高的机器设备代替过时的机器设备,使固定资产更新速度加快。固定资产每更新一次,都使生产技术水平比以前有新的提高,促进了经济的发展。所以,在现代科学技术日新月异发展的条件下,固定资产更新对提高经济效益的影响也愈来愈大。本世纪初,劳动生产率的提高,有20%至30%依靠技术进步,而到了七十年代,则劳动生产率的提高,有70%左右来自科学发明和技术进步。因此,当前世界上各个国家在经济发展中,都十分重视通过固定资产更新来提高生产力的  相似文献   
23.
在文言文复习中,除了分类复习虚词、实词和句式之外,还应当选择一些典型的文章或片段让学生练习翻译。通过翻译练习,学生平时所学的文言词语、文言语法等方面的基础知识能够得到综合运用;反复运用,就能加深理解,不断熟习,逐步系统,以至达到抓住规律、融会贯通的程度。因此,文言文的翻译练习是复习文言文的一种重要方法,应当重视。指导学生在文言文复习中做翻译练习,我们主要抓住以下两点。一、强调直译,注意意译,落实文言词语知识直译有助于训练学生确切地把握词义、词性和用法,对于初学文言文亟需打好基础的人来说,是极为重要的训练方式。因此,我们在指导翻译时,特别强调直译,始终注意引导学  相似文献   
24.
为了在现有的办学条件下挖掘潜力,集中和发挥各院校的办学优势,互通有无,互相帮助,研究解决当前教学工作中遇到的一些实际问题,共同提高教学质量和教学管理水平,为四化建设培养合格的建设人才。去年一月份,在市文教办的主持下,我市十所大学成立了大连市高等学校校际协作委员会。一年多来,各院校在校际协作委员会的组织下,召开各种协作会议三十五次,互派兼课教师一百三十六名。(另外大工到分院兼课教师每学期都有五十多人),互开实验课十一门,互相代培教师一百四十三人,互相借阅图书资料一千四百八十多册,交  相似文献   
25.
近年来的高考试题有两点值得注意:一是强化了语文学科的工具性和“大语文”观念,愈来愈注重语用能力的考查,即创设一定的语境,在动态中考查遣词用语、把握语脉、理解句意、选择句式等语言实际运用能力的试题明显增多;二是命题材料趋于与教材全面脱钩。这意味着高考指挥棒确实发挥了正确的导向作用。 吕叔湘先生指出:“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。”他在致现代汉语语法研讨会的贺信中还说道:“……语言毕竟只在使用中存在,这方面的研究似乎更联系实际。”可是,长期以来,我们的语文教学却忽视了语言实际运用能力的训练与培养;如果说有些语言教学的因素,也只是讲些静态语言知识,结果使语文这门具有鲜明工具性、人文性的学科失去其本来面目,没有发挥其应有的作用,学生上了十多年语文课,读写听说能力却差得惊人。  相似文献   
26.
教育,不是帮学生选择人生,而是尊重生命发展需要的选择。学校,不是要培养适应学校的学生,而是要提供适合每个学生成长的教育。好教育,是适合学生发展和需要的教育,是尊重学生个性差异的教育。尊重差异.从学生差异出发,最大限度地实现学生的发展,是差异教育的核心价值追求。  相似文献   
27.
垃圾的命运     
世上的事往往是不可预料的,我也不例外,我在一次无意中,竟听到了一堆垃圾的对话。那天,是我最倒霉的一天。刚刚被妈妈训完,爸爸又回来了,他一见我的试卷,立刻气得鼻子冒烟。我一见,吓得差点把碗也打碎了。我抖抖索索地拿着筷子,低着头,任凭爸爸劈头盖脸地怒骂。最后,我  相似文献   
28.
陈大脑袋 《求学》2023,(9):51-52
<正>·职业小贴士·从业者:陈大脑袋从业年限:4年从业地点:普洱一句话感受:作为脱贫攻坚的亲历者和乡村振兴的参与者之一,与有荣焉对口专业:驻村第一书记来自各行各业,对专业没有严格限制从业门槛:本科及以上能力要求:要有领导力、综合协调能力,能吃苦耐劳,能忍受寂寞薪资水平:平均12万元/年入职提醒:工作需要深入基层,直接与老百姓打交道,因此我们要有服务意识  相似文献   
29.
党的十八大报告提出"努力办好人民满意的教育",要求"深化教育领域综合改革,着力提高教育质量"。综合改革离不开宏观层面办学体制、人才培养体制、考试招生制度等一系列政策性突破,但具体到一所学校,其重要领域和关键环节、突破口和着力点到底在哪里?我们如何把提高质量的理念变为完善的制度、把提高质量的要求变为科学的行动?  相似文献   
30.
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