排序方式： 共有99条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
22.
文化创意产业“北京模式”与“昆士兰模式”比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
"昆士兰模式"是澳大利亚昆士兰科技大学高新教育与创业产业园区在发展中形成的一种"政、产、尚、学、研一体化"的集聚模式,其显著特点是强调产业、政府和高等教育与研究机构的相互依存性。北京文化创意产业在发展中已经形成了自己的独特模式,其集聚区模式、发展模式及政策模式均有自己鲜明的特点,在发展规模、发展速度、就业人数等方面均有自己的优势。与"昆士兰模式"相比,"北京模式"的不足主要在于对教育资源利用不足。北京文化创意产业的发展应该采取W-T战略:减少内部劣势,回避外部威胁。 相似文献
23.
拓展训练是借助于教育学、心理学、组织行为学等相关学科成果,针对社会的需求和学生特点设计出来的一种课程模式。将拓展训练引入田径教学可以丰富田径的教学手段,从而浅析将拓展训练引入高中田径课的可行性及其意义。 相似文献
24.
25.
26.
随着科学技术的迅猛发展,我国的电力技术得到了快速发展。尤其是智能电网技术和智能电气设备的进一步发展和运用1使得智能变电站成为发展趋势。智能变电站中的继电保护设备作为智能电网的重要组成部分,应满足灵敏性、选择性、速动性可靠性,满足智能调度、运行维护、监视控制及无人值班等信息交互的要求。 相似文献
27.
以我国优秀女子铅球运动员李梅菊、李玲、刘向荣和巩立娇为研究对象,运用文献资料、三维摄像和录像解析等,结合运动技术诊断原理从运动学角度对其滑步阶段左侧和右侧下肢技术特征、左右下肢配合状况及动量传递特征进行分析。结果发现:(1)右离时,李梅菊和刘向荣的蹬摆配合时机不理想,臀部后移幅度不够;(2)这4名队员在右离时左腿间动作链不同程度遭到破坏,不符合人体运动链的原理;(3)除李梅菊之外的其他运动员,右离时右腿间的动量传递效果较好,符合人体运动链的原理;(4)巩立娇右着时右髋速度明显偏小;(5)在滑步阶段结束时4名运动员的重心过高,尤其是李玲。 相似文献
28.
29.
30.
陈小龙 《湖北广播电视大学学报》2007,27(9):126-126
多媒体辅助教学已广泛运用到数学课堂教学中,正对传统的数学课堂教学产生巨大的影响。本文就多媒体数学课堂教学质量评价作初步探讨。 相似文献