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陈巧云 《中国广播电视学刊》2002,(8):18-19
在我国，以开办专业频道为目标的频道专业化正如火如荼。目前，全国省级以上的电视台都或多或少地开办有自己的专业频道。频道专业化在给电视业带来挑战的同时，也带来了难得的发展机遇。频道专业化使得电视台对节目的需求量激增，电视节目走向市场已是必然的趋势。作为电视节目生产大户的电视媒介，一定要抓住机遇，加强节目经营，抢占国内节目市场，使电视业的发展迈上一个新台阶。 相似文献
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抢占节目市场 强化经营意识 总被引：2，自引：0，他引：2
陈巧云 《中国广播电视学刊》2002,(8)
在我国,以开办专业频道为目标的频道专业化正如火如荼。目前,全国省级以上的电视台都或多或少地开办有自己的专业频道。频道专业化在给电视业带来挑战的同时,也带来了难得的发展机遇。频道专业化使得电视台对节目的需求量激增,电视节目走向市场已是必然的趋势。作为电视节目生产大户的电视媒介,一定要抓住机遇,加强节目经营,抢占国内节目市场,使电视业的发展迈上一个新台阶。 相似文献
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体育教学中应用多媒体技术的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
采用传统教学和多媒体教学相比较的对比法，在实践中总结体育教学中应用计算机多媒体技术的优点和不足，对存在问题提出改进的办法，以便更好地发挥作用。 相似文献
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19世纪柏林大学的诞生曾创造了适应当时社会发展要求的德国大学制度模式,但随着知识经济时代的到来,其不适应性逐步凸现,为此,德国上下进行了新一轮的高等教育改革——卓越大学计划。当前,高校转型与发展已经成为事关我国高校自身存亡的战略抉择。本文从"卓越大学计划"切入,在制度层面对德国高等教育改革进行深入分析,以求为我国高校的转型发展提供有益经验。 相似文献
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在信息技术不断发展的社会背景下,教育技术学研究如何变迁是本领域关注的焦点问题之一。本文对7本教育技术学领域CSSCI期刊近30年所刊发文章进行统计分析,以探讨这一时期教育技术学学科的变迁过程,从整体上理解和把握教育技术学研究的发展趋势。文章通过对高频关键词的时间演进分析,指出近30年来我国教育技术学研究热点可以分为电大教育研究阶段(1988-1993年)、电化教育研究阶段(1994-2002年)和信息化教育研究阶段(2003-2012年)。文章采用因子分析、聚类分析和社会网络分析等方法进行内容分析发现,研究热点主要为教学过程研究、媒体教学研究、教学设计研究、网络教育研究、远程教育研究、信息技术教育研究以及网络信息环境下的学习模式研究七个方面。其中,教学设计、多媒体技术等在教育技术学研究中处于核心地位,移动学习、协作学习、网络远程教育、教育信息化等则可能成为未来研究的热点。 相似文献
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长期以来,英语教师一直在研究更适合英语授课的模式。本文从反思及总结的角度阐述了互动式教学在英语教学中的运用,为提高交际能力,体现语言教学的最终目的,在英语课堂教学中采取互动式教学是必要且是有效的 相似文献
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为了解高校教学系统结构—功能,基于教学系统主体之一“教师”的视角,编制问卷实施调查并对有效数据进行探索性因子分析、验证性因子分析及结构方程模型分析.结果显示,问卷具有良好的信效度,结构方程模型可作为研究高校教学系统结构—功能的工具;系统功能的发挥既取决于系统各要素自身状况,又受系统结构的影响,且不同类型高校教学系统结构存在个别差异.建议高校管理部门采用系统性思维,结合各类型高校自身特点开展教改工作. 相似文献
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陈巧云 《湖北成人教育学院学报》2007,13(2):66-67
在传统的语言教学中,过多注重知识的传授,智力的培养,相对忽视了成才的另一系统——动力系统,这种情况已不能适应培养高素质人才的要求。本文从心理学角度分析了影响语言学习的几种情商因素及其作用。 相似文献
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本文从教师个性心理品质对学生的影响出发,分析了教师的个性特征与教学效果之间的关系,进一步阐述教师应具备的良好个性心理品质。 相似文献
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确指出:语文教学应注重语言的感悟、积累和运用,从整体上提高学生的语文素养.但从目前阅读教学的现状来看,普遍存在着这样的现象:重字词教学,轻感悟语用;重知识方法分析,轻读写结合迁移训练.如此教学,将导致语言运用实践得不到训练,教学效率低下.那么,如何在语文学习活动中落实语言运用训练,提升学生的语文素养呢? 相似文献