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81.
本文结合知识经济时代的特点和图书馆数字化的发展方向,论述了传统图书馆员角色转换的必然性及其意义,提出了21世纪的图书馆员?知识工程师的素质要求以及提高馆员素质的根本途径?终身学习理念的树立和学习型图书馆组织的构建。  相似文献   
82.
83.
“声乐艺术就是气息的艺术”,这句至理名言历来为一切歌唱者所称道和遵循。我国历代唱论中对歌唱气息的掌握和运用都有十分精辟的论述。公元九世纪末声乐家段安节在他所著的《乐府杂录》中写道:“善歌者,必先调其气,氤氲自脐间出,至喉乃噫其词,即分抗坠之音,既得其...  相似文献   
84.
大学新生的阅读具有目的不明确性、娱乐性、消遣性和随意性。它迫切需要高校图书馆加强对大学新生阅读的引导。因此,图书馆应加强大学新生的入馆教育,使他们树立良好的阅读动机;应做好经典名著的阅读推荐工作,提高大学新生阅读的品味;应加强组织建设,成立读者协会,使大学新生的整个阅读过程更具有针对性,从而使大学新生一开始就具有良好的阅读习惯。  相似文献   
85.
大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,高中女生数学能力逐渐下降,因此,对高中女生数学能力的培养应引起重视,笔者就此谈了几点对策。  相似文献   
86.
基于3G手机图书馆服务创新探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
第三代移动通信技术为移动图书馆的发展提供了良好的技术支撑。本文对基于3G手机图书馆服务可行性进行分析,构建了其服务平台,并从面向图书馆内部管理和办公的无线应用,以及面向读者信息服务的无线应用两个角度对3G手机图书馆服务创新进行了探讨。  相似文献   
87.
我的影子     
  相似文献   
88.
本文从场地器材的课前准备、课中合理利用和课后管理三个部分,阐述了科学合理的场地器材布置对实施有效教学的影响。  相似文献   
89.
针对福州大学最近提出的创业型大学的发展战略,结合作者在研究生培养和管理中的一些经验,提出了一些创业型大学中研究生培养定位的建议.  相似文献   
90.
陈建英 《甘肃教育》2008,(13):27-27
实施分层教学是面向全体学生发展的需要。它有利于教师提出适合学生发展的教学目标,从而加速各层次学生的发展,也有利于学生之间的互帮互学,面向每个学生,面向学生的每个方面,有针对性地因材施教。分层教学是素质教育的基本要求。  相似文献   
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