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31.
宁稼雨教授的古典文学与文化的关系研究主要集中在三个层面：从文化的一般层面上研究文学的文化蕴涵;从文化的某一特定视角进行文学的深层研究;把文学的文化研究引入到古典文学主题学的研究领域。宁稼雨教授对中国古代文言小说的研究主要表现在文言小说史研究和文言小说目录学研究两个方面。 相似文献
32.
国内政治资源20年的研究历程,总体上可以分为两大阶段:一是从20世纪90年代初至20世纪末,这个时期政治资源研究的重点集中在对政治资源基本概念的探讨、现代化进程中中国政治资源的开发与维护等问题;二是从21世纪初至今,随着执政党提出构建社会主义和谐社会的重要目标,政治资源研究的重点也发生转变,由政治资源的维护开发转向政治资源配置问题的研究.推进政治资源深入研究,应从完整准确地把握政治资源的概念、丰富和完善政治资源的一般理论和分析框架、积极探索和构建资源政治学等方面努力 相似文献
33.
陈文新 《南京师范大学文学院学报》2004,(1):81-86
宋代主流诗学是以理性为基点建立起来的，逻辑、知识在其中扮演了重要角色。以自然科学和思辨哲学的长足进展为前提，宋人保持和发展了对“理”的持续不已的兴趣。所谓“理”，可以分解为三个层面：思想、日常情理和与之相关的表达方式。与宋人推崇理性有别，明代主流诗学关注的则是有关诗歌创作的经验。七子派相信，汉魏和盛唐的艺术实践完美地遵循了某种艺术法则，后人如果想揭示或制订规则，就必须具体地考察汉魏古诗和盛唐律诗，从中发现秩序并遵循这种秩序。王夫之在宋、明之后建立他的诗学体系，其理论思维首先着眼于宋、明主流诗学的失误。王夫之推崇审美直觉，不承认我们非得在理性原则和经验规则中二择一不可；他致力于克服理性原则和经验规则的冲突，并把审美直觉置于超越这种冲突的优越地位。王夫之郑重地将佛学的“现量”概念引进诗学领域，表明他对感受的直接性异常重视。 相似文献
34.
陈文新 《山西师大学报(社会科学版)》2001,15(1):49-53
明以前,关于中国笔记小说的归属问题,主要存在子部说和史部说的分歧.子部说强调“以议论为宗”,忽视叙事;史部说强调“以叙事为宗”,但将所有杂史都纳入笔记小说范畴,不免庞杂.纪昀一方面注重叙事,另一方面仍将笔记小说归入子部,主要是基于三点考虑将"家史"别传"等杂史以及传奇小说、白话小说清理出“小说”队伍;适度承认"小说"的虚构权力;"小说"应承担指导生活的责任. 相似文献
35.
朱元璋曾是一位“叛乱”领袖——他从红巾军的一个小军事头目发展成为以长江中下游为根据地的北方红巾军中无人敢与争锋的实力人物。刘基对朱元璋“真命天子”形象的“塑造”,从根本上说,即在各个层面掩盖或割断朱元璋与红巾军的联系。这是一个儒生的态度,同时也显示出谋略家的远见卓识。本文旨在从历史文化的角度观照刘基及其相关诗文。 相似文献
36.
陈文新 《中国科教创新导刊》2009,(29):196-197
2009年职业教育新一轮教学改革正在展开,作为教师,需要探究的问题很多,如何突出＂做中学,做中教＂的职业教育特色,运用好新教材,是对教师的挑战,同时也是教师大展身手的机会,我们从思想上、行动上要开始动起来。 相似文献
37.
陈文新 《洛阳师范学院学报》2007,26(3):1-4
编年体著作缺少可读性是一个毋庸讳言的事实。《资治通鉴》是司马光用了19年时间才修成的一部传世之作，据司马光说：“《通鉴》成后，只王胜之阅读一遍，其余未及数卷，便已欠伸。”其读者之少，由此可见。究其原因，首先不是由于部帙太大，阅读费时，而是由于编年体按年编录，头绪纷繁，往往数卷下来，[第一段] 相似文献
38.
陈文新 《周口师范学院学报》2005,22(6):53-55
自布丹以降,霍布斯提出了君主主权理论,洛克提出议会主权学说,卢梭提出人民主权理论.霍布斯在机械唯物主义的理论基础上追求安全,洛克在经验主义的理论基础上追求自由,卢梭在公意的理论基础上追求平等.相对于霍布斯的君主主权和卢梭的人民主权,洛克的议会主权理论在后来的资产阶级世界里因更具有实际价值而受到普遍推崇. 相似文献
39.
苏共执政失败的最主要原因是社会主义民主遭到严重破坏。重新反思苏共亡党的教训，我们必须不断强化党的民主执政意识；必须改革和完善民主决策机制，推进决策的科学化、民主化；必须坚持依法执政，强化党的执政功能；必须完善和强化民主监督机制。 相似文献
40.
近年来,中职学校与企业构建了“2＋1”新型教育模式,学生三年的中职学习中,前两年在学校学习理论知识和进行一些基本的操作培训,最后一年进入企业顶岗实习。实践证明,“2＋1”新型教育模式,有利于中职学生实现融汇知识、提高技能、适应社会。 相似文献