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高校通识教育的隐性课程：学生社区建设探索 总被引：1，自引：0，他引：1
陈晓斌 《扬州大学学报(高教研究版)》2012,16(6):35-39
通识教育理念及其目标的提出,必然会对我国高校的办学理念、课程设置和管理产生深远的影响。隐性课程是高校通识教育的重要组织部分,有助于实现通识教育的＂全人教育＂目标。学生社区所具有的隐性课程特征尤为明显。只有充分认识学生社区建设的意义、把握重点、完善机制,才能发挥学生社区在通识教育中的重要作用。 相似文献
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数字体育是数字中国的有机组成部分,也是推动体育高质量发展的关键引擎。“十四五”时期,面对“网络强国”“数字中国”“体育强国”等战略机遇和挑战,落实新发展理念,优化提升体育管理效能,创新体育公共服务模式,提高竞技体育训练科技含量,夯实体育产业发展基础,更好地满足人民群众对高层次、多样化、均等化公共服务需求,助力数字经济、数字社会、数字政府建设。本文通过总结“十三五”期间浙江省体育数字化转型工作建设成效,分析“十四五”时期数字体育发展面临的机遇与挑战,深入结合体育数字化改革发展特点,提出新时期促进数字体育高质量发展的建设思路,为数字体育建设“十四五”规划的编制提供参考。 相似文献
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现代技术在教育领域的广泛运用以及新的技术知识、原理进入课堂,技术化教育意识已经融入到具体的教学活动之中,使现代教学模式无论在在课程设置上还是在手段上都表现出明显的技术化特征。1反主体性特征现代教学模式是建立在“工具理性”之上的,它首先把受教育者作为未来的工具而加以职能化。把人作为工具有着深刻的传统根源,如中国传统教学模式中的“千里马”式的马性教育以及“螺丝钉”式教育等。千里马虽然日行千里,但是要被驯服要听主人使唤。“螺丝钉”式的教育是把人比喻为螺丝钉,“螺丝钉”式的人被教育所制造出来,然后安装到某一社会… 相似文献
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新型书院制改革的核心思想是坚持以生为本,实施通识教育,促进师生互动、社区自治和全环境育人.高校学生社区管理应践行通识教育理念,同时发挥书院(社区)和专业学院的作用,统筹党团组织、辅导员、导师、导生、管理服务人员等管理资源,对学生实施课内外联动培养. 相似文献
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福建省高校反腐倡廉制度建设现状调查与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
当前,福建省高校党风廉政建设初见成效,但也存在制度设计相对静态、滞后;制度体系缺乏系统性、整体性;执行制度刚性不足、制度检查力量弱化等问题,需要进一步提高高校反腐倡廉制度设计的动态性和创新性,提高制度建设的集成性,增强制度执行的刚性,并突出抓好防止产生不正之风和腐败行为的关键环节制度建设,推动福建省高校党风廉政建设进一步好转. 相似文献
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孔子教育方法的借鉴作用 总被引：1，自引：0，他引：1
陈晓斌 《成都教育学院学报》2005,19(10):68-70
孔子是我国古代最伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人、儒家教育理论的奠基人.他毕生从事教育活动,建立了丰功伟绩.他学而不厌,诲人不倦,培养贤人七十、弟子三千,并倡导了一套行之有效的教学方法,留下了许多有益的教育格言,成为万世师表.<论语>一书,可以让我们从中领略他的哲人风采,感悟他的教育思想.在教育改革风起云涌的今天,学习<论语>的教育思想,挖掘它的教育精华,吸收它的教育方法,对深化和推进我们的教育改革,特别是对改进我们当前的教育教学工作,具有很重要的意义. 相似文献
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文学鉴赏能力是一种高层次的阅读能力与审美能力。文学鉴赏重在形象感染,教师不仅要调动学生的情感,使之与作者产生情感共鸣,而且要训练学生的艺术联想与想象能力,教会学生运用比较阅读的方法。 相似文献