排序方式: 共有55条查询结果,搜索用时 125 毫秒
21.
从古希腊、罗马的竞技场,到近现代奥林匹克运动会等,竞技体育融合了运动员的表演和观众的欣赏。包含的主要元素有:一、竞技的场地(例如足球场、网球场、游泳池等),这是体育赛事进行的必要条件;二、现场观众(表演场地要设有观众席,容纳有限度的人数)参与其中,观众观看体育赛事是体育赛事得以传播的重要条件。[第一段] 相似文献
22.
陈治 《山西师大体育学院学报》2011,26(2):27-30
改革开放以来,我国的媒体体育新闻报道取得了长足的进步,与此同时,也出现了三个方面的失范行为,以社会责任论来匡正媒体体育新闻报道的失范行为有其必要性和可能性。媒体体育新闻报道应做到"渗透进去、体现出来、融为一体",有效地规避其失范行为,据此作者提出六点建议以供参考。 相似文献
23.
国家正式颁布的<普通高中信息技术课程标准(实验稿)>中,自主、合作、探究的学习方式已经成为新课程教学与学习的基本要素,这也是新的国家课程标准对信息技术学科教学模式改革提出的基本思路之一.本文即分析了普通高中信息技术教学中存在的问题,并提出了相应的应对策略. 相似文献
24.
《体育与健康课程标准》指出:“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。”在职业学校体育教学中,无论是在教学内容的选择还是教学方法的更新上,体育教师都要十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。实践证明,重视学生的运动兴趣的培养是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。 相似文献
25.
固结灌浆的工艺包括灌浆方法、灌浆段长及压力、灌浆材料、水泥灌浆的浆液起始水灰比及变浆条件、灌浆结束标准等。灌浆工艺要和坝基条件相适应,合理的灌浆工艺是固结灌浆成败的关键。 相似文献
26.
陈治 《中国科教创新导刊》2007,(19):151-152
课程评价改革是课程改革的重要内容,实现课程变革的必要条件之一就是要建立与之相适应的评价体系和评价工作模式,新一轮基础教育课程改革把课程评价现和课程评价方式的转变作为重要枢纽.只有深入到教学过程中,我们才能了解学生在发展过程中所遇到的问题、取得的进步和存在的不足,才能够对症下药,给予正确的引导,真正发挥评价对教学的调节和反馈的作用.本文就高中信息技术课程过程性评价的组织与实施做了相关探索. 相似文献
27.
中师教学面向小学素质教育的思考□靖远师范学校陈治素质教育是基础教育的一项系统工程。由“应试教育”向素质教育转轨,是我国基础教育领域的一场深刻变革。在这场变革中必须有一支素质优良的教师队伍承担起全面实施素质教育的重任。中等师范教育,如何适应这场变革,为... 相似文献
28.
伴随着我国经济、社会、文化的迅速发展,各级城市都在积极探索独具特色的"体育城市"创新之路,在此背景下,发掘城市体育文化的价值意蕴、推动城市体育产业的融合发展成为城市发展战略中的"软实力"与"硬实力"。通过探究城市体育文化的多元价值内涵,剖析体育产业融合发展的时代境况,在加快体育产业转型升级与促进体育消费增长的目标之下,提出了我国城市体育文化助推产业融合发展的可行性路径。 相似文献
29.
文章从"体育强国"等相关概念入手,分析了"体育大国"和"体育强国"的具体含义;并从历史发展的角度剖析了我国"从体育大国向体育强国迈进"战略选择的重大意义,指出深入学习实践科学发展观,可加深对建设体育强国重要性的认识,有利于实现我国体育事业的高水平、高质量发展。 相似文献
30.
文章首先界定了媒体体育宣传的概念,然后围绕中国政治经济、体育事业以及媒体技术的发展这三个历史划分的维度,将改革开放以来媒体体育宣传分为兴起、发展、突破三个阶段;并以奥运宣传报道为例分析了媒体体育宣传实践的主要内容;最后探讨了改革开放以来中国媒体体育宣传观的演变,认为其宣传观是沿着宣传性、信息性到公共性的路径发展的。 相似文献