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在充满生命活力的课堂上,我们要运用多种教育手段去发现、开发学生的潜在个性,把学生培养成有主见、有明显的兴趣倾向、有个性的人。语文丰富的内涵,能够挖掘学生个性,培养创新精神。培养求异思维,多角度发现问题。个性的表现在于有自己独特的见解,不盲目遵从权威与传统。作为创造性思维的核心,求异思维正是个性的表现。求异就是标新立异,是对思维定势的否定,它体现出其固有的独创性和新颖性。求异原本是儿童的天赋,他们喜欢表现得与众不同,传统的标准答案扼杀了这种天赋。在教学中,要培养学生学会从不同的角度发现问题,发展逆向思维、横向思维、纵向思维、联想、想象等等,要求有自己的看法,自圆其说。如在《称象》一课 相似文献
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现时的课堂教学，虽然改变了传统的灌输式学习模式，但课堂内学生的主体地位并没有充分体现。一节课学什么，怎样学，还是习惯于听老师讲授，掌握的知识多数是老师归纳总结的，老师讲得越多，总结得越全面，学生的问题就越少，自我理解消化的过程就越缺乏。 相似文献
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练习是形成和巩固学生认知结构的过程，是让学生掌握知识、形成技能、发展能力的重要手段，是努力培养学生学习能力的基本活动形式。本文根据笔者的实际教学经验，总结出通过不同层次练习，让不同层次的学生都有所提高的具体实施方法。 相似文献
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陈瑜 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2013,(5)
网络优化改造主要目标为提升社保网的整体健壮性,确保网络运行的安全可靠.由于络优化涉及到机房传输网络扩容,如何保证设备到货及扩容是整个优化的难点.本文笔者通过项目实践,取得了一些经验体会,现加以总结分析以供同行参考. 相似文献
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亲爱的队员们:你们好!刚过了开学季,升入更高的年级,你们是否已经适应了新的环境和新的要求?作为你们的大朋友,由衷地希望你们中的每一个都能够一年一个台阶,顺利度过小学阶段。在这里,有一些关于学习的建议要说给你们听。学习是学生时代的主要内容,也是每个人必须承担的一份责任。要想把学习这件事情做好,关键因素就两个,一个是态度,一个是方法。 相似文献
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内蒙古医学院是造就高层次医药卫生人才的重要基地,学生体质、健康状况不仅是中华民族高层次人才素质反映,也是评定教学质量的重要标志,更重要的是关系他们能否精力充沛地在建设具有中国特色社会主义和现代代的建设中发挥聪明才智 内蒙古医学院根据内蒙古教育厅等厅委下发的教体字[1995]2 相似文献