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111.
家长会在幼儿园工作中占有重要地位。以往家长会的模式通常是：老师向家长汇报一段时间以来的教育教学工作、幼儿的表现及今后的工作打算．并向家长提出一些配合老师工作的希望。效果不甚理想。本学期。我们在研究、总结以往家长会案例的基础上，通过反复思考和充分准备，召开了一次别开生面的家长会。 相似文献
112.
1.压力锅:法国丹尼斯·帕平1861年发明。2.自行车:法国希布拉克1790年发明。3.罐头:法国阿贝尔1809年发明。4.听诊器:法国雷尔·利奈1819年发明。5.电报:美国莫尔斯1837年发明。6.电冰箱:美国帕金斯1851年发明。7.电话:美国贝尔1876年发明。8.糖精:俄国法利德别尔括1879年发明。9.电炉:美国休斯1904年发明。10.圆珠笔:匈牙利拜罗·格奥尔兄弟1938年发明。11.避雷针:美国科学家本杰明·富兰克林1760年发明。12.火柴:英国约翰·沃克1827年发明。13.镜子:意大利威尼斯商人发明。14.缝纫机:法国巴特勒米·提门尼埃1830年发明。15.电梯:美国奥蒂… 相似文献
113.
Petri网既有严格的数学描述,又有直观的图形表示,是理想的工作流建模技术。本文以发文管理流程为例,提出了一个基于Petri网工作流建模的方法并进行了模型的正确性验证。 相似文献
114.
115.
116.
117.
118.
大学与产业的合作是瑞典国家创新的主轴,具有明晰的法源基础。其三螺旋的制度安排在瑞典大学层面上的反映,一是构建以大学创新领导部门与大学控股公司为主体的产学合作支持体系;二是通过互动策略体系的设计与实施,促进“共同参与”→“相互影响”→“联合行动”→“密切关系”的大学与产业互动进程的展开。以瑞典的观点与经验为镜鉴,我国大学与产业的合作首要之举是加强以国家立法与政策规范为主要途径的顶层设计;作为知识与技术转移最重要的主体,大学则应在组织结构上发展出相对完善的产学合作支持体系,开发并合理运用适宜的互动策略体系,以提升在产学合作中的能动性。 相似文献
119.
一、说理念
初三学生刚刚开始学习化学,而学习化学需要运用科学的方法。新课程理念提倡以科学探究为主的多样化的学习方式,以促进学生创新思维的发展,从而逐步培养科学方法。课程标准明确指出,科学探究的八个要素中猜想与假设环节是学生顺利进行探究的前提。不会猜想便无法提出假设（假说）,运用自己的合理判断确立假说才能让学生将想法深入研究下去,进而提升学习能力,为形成创新思维打下基础。 相似文献
120.
陈立 《湖北广播电视大学学报》2011,31(10):89-90
本文针对县域经济、产业、人文等特点,提出了农业银行在县域经济中,通过市场的正确定位、金融产品的创新等过程实现发展品质的提升,以拓展县域市场,做实“三农”业务。 相似文献