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141.
142.
信息迁移题对高三复习非常重要,一般要求根据创设的全新情景和新信息解题设中的问题.在解决信息迁移问题中体现了化归、构造新模型等数学思想. 相似文献
143.
大学生非理性行为探析 总被引:4,自引:0,他引:4
处于青年中期大学生 ,受生理和社会经济环境的影响 ,在社会交往中容易产生非理性行为。本文拟就大学生非理性行为的表现、原因及矫正大学生非理性行为的对策作一初浅探析 ,以引导大学生理智克服非理性行为 相似文献
144.
“老师说得天花乱坠,学生听得昏昏欲睡”,这是描绘的在传统教学目标的指引下,教师都以成功落实好每一个知识点、考点为目标的应试教育课堂情景。如果我们问问那些孩子、那些老师:“今天上课,你感到幸福吗?”回答不会是“我们幸福”!可惜,没有家长、教师这样问过学生,更不会有学校领导这样问老师,因为,在中国传统应试教育的桎梏下,教师与学生,在很大程度上,已经很难在教与学中体会到幸福。因为在传统教学中,缺失人文关怀,缺失了对学生人文素养的培育,课堂在很大程度上已经成为桎梏学生个性发展、扼杀快乐、制造痛苦之地,幸福,从何而来?其实,在学校教育的各学科中,语文科应是最富有人文特色的学科,因为,文学不光是语言交流的一种工具,更是提高人们的人文素养的重要途径。《语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”充满人性之美的语文教育,必定能向学生展示真、善、美,文学熏陶、文化价值、审美教育、情感培养、人格完善以及灵感等等,都可以丰富学生的精神世界,体会到一种幸福,一种快乐,从而提高学生的审美能力、完善学生人格、发展学生的悟性。因此,在提倡建设和谐社会、实施素质教育、人文教育的今天,语文课堂必须凸现人文关怀,注重学生... 相似文献
145.
146.
陈莉 《咸阳师范学院学报》2003,18(5):41-44
20世纪以来,在解构中心、解构标准,反传统、反权威的历史大潮中,新的艺术观念对传统艺术进行了全面的否定,艺术品与非艺术品的界限变得模糊,甚至趋于消失。但从人类艺术实践来看,艺术品与非艺术品的界限还是存在的,艺术品有其基本的规定性:艺术品是人工制品;是为非实用目的生产的虚构时空结构;是有机统一的生命整体,具有不可复制性。 相似文献
147.
148.
陈莉 《桂林市教育学院学报》2001,15(2):72-73
论述深化信息服务是图书馆的必由之路,并结合教育学院教学、科研特点,提出了教育学院图书馆要面向服务业、开展信息服务的新思路。 相似文献
149.
当前农村教育基础薄弱,农民对于教育的渴求正愈发强烈,农村社区职业教育终将走上中国教育改革发展的历史舞台.从当前农村职业教育社区化的建构条件出发,论述了农村职业教育社区化主要面临的四个问题,进而总结出农村职业教育社区化的推进策略.此外,目前中国农村妇女社会地位、社会职能及家庭角色已经转变,通过农村社区职业教育培养一批农村新主妇,已经成为新形势下农村职业教育社区化的战略重点. 相似文献
150.
社会主义市场经济条件下的农业产业化仍然需要发挥地方政府的职能。地方政府要把握住自己在改革开放中的角色,转变政府经济职能,抓住机遇,科学运筹,合理引导,建立健全一套科学、合理、有效率的运行机制,加速农业产业化的进程。 相似文献