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111.
跨文化广告传播中的中西文化差异及传播策略 总被引：5，自引：0，他引：5
随着世界上名品牌的纷纷登陆和国内品牌的向外进军，中国广告也正在经历着一场与外国化、意识之间的相互交流碰撞。尤其是在今天，广告已不再是一种简单的商品推介手段，而且也承载着一定的化价值和意识形态。现代社会广告的铺天盖地和无处不在，使广告在客观上能够形成一定的化和价值上的影响，对消费也可能产生巨大的影响和引导作用。因此我们有必要从中外化异同的角度进行一番分析评判，一方面可以帮助我们抵制和批评外国品牌不符合中国化和意识形态的带有误导性的广告，另一方面也有助于国产品牌进行跨化广告输出。 相似文献
112.
运用文献资料法等,对城市化进程及其优势、体育文化演变及其理由、城市体育文化发展趋势和中华民族体育的发展出路进行分析.在文化全球化的时代,欲发挥文化底蕴深厚的中华民族体育的社会价值和作用,必须要对发端于乡村的中华民族体育实施城市化演进. 相似文献
113.
114.
一、理论基础和研究背景认知建构主义学习理论的奠基人让·皮亚杰（ＪｅａｎＰｉａｓｅｔ）认为：知识既不是客观的东西（经验论）,也不是主观的东西（活力论）。而是个体在与环境交互作用的过程中逐渐建构的结果。因此,决定学习结果的重要因素之一是个体与环境的相互作用。交互是指学习者与学习资源（人力、物力资源）进行信息交流的过程。Ｂａｔｅｓ（１９９１）曾强调,在学习中存在不同的交互：一种是个别化交互,一种是社会性交互。个别化交互是指学习者个人与教学材料之间的虚拟交互;社会性交互是指学习者与教师、同学或社会其他成… 相似文献
115.
第三届国际开放学习大会已于１９９８年底在澳大利亚的海滨城市布里斯班举行。国土面积占世界排名第六的澳大利亚,由于其经济发达的城市主要集中在国家的东部地区,开放和远程教育自然成为澳大利亚教育制度的重要组成部分。澳大利亚的双重院校模式的远程教育已经成为世界开放和远程教育的一个范例。在我国传统高校纷纷尝试应用现代教育技术改革传统函授教育的形势下,澳洲的经验无疑将会给我们的实践带来许多启示和帮助。第三届国际开放学习大会会议的主题是“开放和远程教育的新方向”。会议重点是信息技术在开放和远程教育中的最新应用及… 相似文献
116.
普通高校体育课考核方法改革的探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
随着体育教学改革的深入,考核改革（包括考核制度和考核方法）必然提上议事日程。否则,即使在教学内容和课程体系方面进行了改革,而考核制度和考核方法依旧,仍不能达到预期的教学目标。本文从体育课考核的功能出发,对现今我国普通高校体育课考核方法存在的弊端进行剖析和探讨,并提出自己的看法。 相似文献
117.
118.
本土文化对中华民族体育的历时性阻力——以中华武术为例 总被引：1，自引：0，他引：1
在中华大地上孕育的中华民族体育,不仅受到本土文化的推动,同时也受到其制约同,特另是由于传统思想、文士崛起和战争形式变化三大要素的影响,以武术为代表的民族体育渐失"武化"属性,渐入"文化"行列,最终中华民族体育没有能够成为竞争含量浓厚的体育,然它独具特色.因此认为应在现阶段避免"言武必技击,谈体必竞争"的价值取向,正视历史,遵循规律,变阻力为动力. 相似文献
119.
跨文化融合的城市体育文化 总被引：7，自引：0，他引：7
陈青 《上海体育学院学报》2008,32(5):10-13,18
城市具有跨文化融合的特征,通过城市文化熏陶,体育文化更显跨文化融合精神。阐释城市体育文化,即人类各种体育元素在城市时空中汇集、融合、升华后的,被世人认同的,具备较高竞技艺术水准的人体动态肢体符号体系,以及物态符号的总和。跨文化融合的城市体育文化是体育文化发展的趋势。中华民族体育需要经历城市文化提炼和升华,需要借助城市将地域体育文化拓展为全球体育文化。 相似文献
120.
读好文章,确实如臧克家同志所感:“如饮醇酒,其味无穷。”读《义理、考据和辞章》也是这样。它就我们写文章时如何解决好思想内容和语言表达的问题,发表了精辟的论述,揭示了这方面的一般规律,对我们写作起了很好的指导作用。然而,有时好酒也难免混进些糟粕,好文章也一样有失妥的地方,本人不才,不敢与施向东老师就本人认为的、所谓“不妥”之处进行商榷,本文所述,只能说是本人一点不成熟的异想。 相似文献