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陶波 《中学语文(读写新空间)》2011,(6)
本文从教与学两种语文教学思维概念的界定入手,着重从不同教学思维主导下教师课堂教学方法的选择与运用的角度进行比较分析,进而帮助语文教师更好地了解不同教学方法的选择与运用的差异,从而根据课堂教学的实际需要转变自己的教学思维,灵活地选择、运用各种教学方法,优化语文课堂教学结构,提高课堂教学效率。 相似文献
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陶波 《语文月刊(学术综合版)》2021,(2):8-11
如此大规模的在线教学历经大半个学期了,确实应该认真地思考探索线上教学与常规教学的差异,通过明了差异,更清晰地发现问题,从而着力去思考、研究、探索解决这些突出问题的途径。AI赋能教育是时代发展的必然,也是未来提高教育教学效率的必由之路,在线教育教学所显现的一些问题让教师对AI赋能教育教学有了更加迫切的需求与期待。而AI若要真正高效赋能教育教学,就必须深入研究目前在线教育教学所曝露的问题,要着眼于这些问题,确定更明晰具体的赋能方向。 相似文献
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家庭藏书与学生学业水平呈正相关关系,从理论上讲,是因为家庭藏书与语文教育具有目标、功能和方法的一致性。在现实中,家庭藏书必须在阅读行为、阅读厚度、阅读素养及精神品质等方面对学生产生实效性影响,才能与学业水平形成动态、间接、长期的互动状态,从而达到两者的同频共振,这也是家庭藏书与学生学业水平呈正相关的具体发生过程。 相似文献
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中国石油近年来的利润增长幅度较大,而利润的大幅度增长使得许多炼化企业放松了对企业生产经营成本的控制,也掩盖了近年来企业成本飞速增长的事实.因此,在全球金融危机的影响下,必须依靠炼化企业自身加强战略成本管理来提高效益. 相似文献
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“郑声”辨析 总被引:2,自引:0,他引:2
陶波 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
自汉代以后,《诗三百篇》被奉为儒家的经典,但是,经学家们(特别是以来熹为代表的宋儒)却把其中“十五国民”的“郑风”和卫地的“卫、邶、风”与“郑卫之音”混同起来,视为“淫诗”。对这种自相矛盾的说法,长期以来,研究者一直熟视无睹。本文从考察、剖析这个矛盾入手,提出了新的见解,发前人之末发。 相似文献
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略读课文是统编语文教材编写体系中的重要组成部分,更是历练学生语文能力、提升学生综合素养的重要载体。教师要根据统编语文教材中略读课文的编排定位,将略读课文变为方法运用的训练场。教学中,教师需要紧扣单元的人文主题,积极观照语文要素,对略读课文的教学价值进行取舍,更好地推动学生实践能力的生长。 相似文献
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陶波 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z6)
同学们都知道凸透镜对光线有会聚作用.凸透镜的光路图中有三条特殊光线,掌握这三条光线的具体传播情况,不但对掌握凸透镜的光路图的画法有帮助,同时对凸透镜成像规律的作图法的得出也有重要作用.本文主要介绍通过凸透镜的三条特殊光线,只要弄清这三条特殊光线传播过程,许多光学问题便可迎刃而解. 相似文献
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陶波 《四川职业技术学院学报》2014,(6):86-87
情感在教学中具有感染、驱动、迁移、潜隐等作用,是决定思想政治理论教学效果的关键因素之一,但在思政课实际教学中,情感缺位已成为严重制约思政课的教学效果,具体表现为教学理念存在“重知轻情”的偏差;教学内容“高大全”,学员缺乏情感认同;教学方法陈旧单一,学员缺乏情感体验。 相似文献
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培养师范生教学技能是高师院校一项十分重要的任务。加强对高师院校音乐专业师范生教学技能的系统性培养,是为中小学输送合格音乐教育人才的重要保证。本文分析了当前我国高师院校音乐专业师范生教学技能培养中存在的问题,探讨了高师院校音乐专业师范生教学技能系统性培养的策略。 相似文献
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