电子技术基础教法探讨     

霍长明 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):98-98

电子技术基础是一门理论性较强的专业基础课．在中职教学中属于比较难教、比较难学的一门课程。探讨电子技术基础教法会对学生既学会理论知识，又掌握实践技能起到一个非常好的作用。  相似文献   

怎样教学生进行数学题解的“讨论”     

张洪峰 《湖北教育》1997,(6)

数学题的“讨论”可以训练学生解题的严密性和全面性,培养他们学习的探索性和提高其逻辑思维能力,故成为初中数学教学重要的一环。初中数学题解中,需要“讨论”的问题很多,如地对值、算术根的化简、解不等式、有关二次函数的讨论等等,而且需“讨论”的参数又常常是不确定的,如解不等式  相似文献   

谈谈中学实验教师的修养     

霍新歌 《实验教学与仪器》1995,(1)

实验教学是整个教学的组成部分,实验教师及实验管理人员是教学人员,是整个教师队伍中的一部分。其工作具有较强的渗透性,应该和教师一样应具备较高的道德水平和文化素养,并得到社会的尊重。下面从三方面谈实验教师的修养。1 实验教师的知识结构1.1 广泛的业务知识 实验教师必须掌握各科教学大纲中所规定的基本知识、实验内容、操作技术;对本学期  相似文献   

中等职业学校要注重两个基地的建设     

霍晓光  马爱群 《职教论坛》2003,(9):58-59

一、招生和就业是中职校面临的两大问题由于中等职业教育适应社会需要办学下滑的态势初步得到遏制,办学呈现了稳中有升的发展局面。但由于政策上缺少扶持和思想认识上的问题,中等职业学校在发展的过程中仍遇到了许多的困难。其中,招生难、就业难已经成为制约中职校发展的两大首要难题。近几年,招生难已经成为中职校普遍性问题。招生难既体现在数量上也体现在质量上。就珠海而言,尽管各个中职学校能够招满学生,但由于相当一部分学生未参加中考,学生学习水平难以提高,入学后不久就出现流失现象,中职校招生的总体形式不容乐观。中职校毕业生就…  相似文献   

梁启超证婚出笑话     

冯守富  霍春玉 《现代语文》2004,(6):43-43

据说声明远播的梁启超出了一次说话不注意场合的笑话。1926年10月2日的夜晚,新月派诗人徐志摩激动得在屋子里踱步到很晚。第二天,他就要跟苦苦相恋三年之久的情人陆小曼结婚了。谁知,徐志摩的父亲徐申如却给儿子提了三个条件,并声称,不接受条件,便不许他们结婚。此时徐志摩只要能与陆小曼结婚,别说三个条件,就是三百个,他也答应。要说徐申如的条件也并不苛刻:第一,婚费自筹,家庭不予供给;第二,婚后即回故乡隐居,不许在外招摇过市;第三,须请名人梁启超为证婚人,以示郑重。然而,这不算苛刻的条件却让徐志摩大大难看了一次,原因出在梁启超的致…  相似文献   

传统文化与教育现代化研究之有机契合——读《湖湘文化的传承与湖南教育现代化》     

霍新宾  陈金龙 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(2):171-172

众所周知,文化的传承是实现教育现代化的底蕴与源泉,而教育现代化则是文化传承的主要载体与目标。因而,如何弘扬、汲取传统文化中的积极因素推进教育现代化便成为目前我国学术界瞩目的焦点。  相似文献   

发达国家高等教育评估的发展趋势及其启示   总被引：6，自引：0，他引：6  

王烽  霍雅玲 《高等工程教育研究》1996,(4):81-84,88

发达国家高等教育评估的发展趋势及其启示王烽，霍雅玲今天，高等教育与社会生产和生活的各个方面联系更加紧密，因而高等教育评估的重要地位和作用愈来愈受到各国政府和社会的重视。高等教育评估在世界各国的成熟和发展，是高等教育系统自律性逐步增强的标志，也是外部对...  相似文献   

礼物     

霍飞扬 《现代语文》2003,(1)

每年的母亲节那天，我都会送给妈妈一份小礼物，虽然都不是很昂贵，只是化妆品，胸针一类的小东西，但是那些小礼品里却饱含了我对妈妈的爱。而今年的母亲节，我送给了妈妈一件使她出乎意料的礼物。要说准备这礼物呀，我还真费了几番周折呢！真不凑巧，母亲节那几天，妈妈身体不太舒服，又感冒又咳嗽的，我和爸爸都很着急，千方百计想让妈妈好起来。那天，我在翻日历的时候，无意中看到一个止咳秘方，上面说把蜜梨熬成汤可以治咳嗽，这时我眼睛一亮，对呀，我熬些蜜梨汤给妈妈喝，作为母亲节送给妈妈的礼物，妈妈一定又惊又喜，病岂不是好得…  相似文献   

为“不找借口”喝彩     

周洪峰 《中学语文园地(初中版)》2003,(9)

茫茫人群,有多少人在人生的战场上败下阵来,当有人指责他们的过失时,形形色色的借口便衍生出来。在那看似充分的理由背后,却隐藏着许多不可告人的秘密。  相似文献   

《金瓶梅》中的“是”字句     

何洪峰 《郧阳师范高等专科学校学报》1992,(3)

0.1.本文全面考察《金瓶梅》中的“是”字句及相当于判断词“是”的“乃”字句“系”字句,但不包括诗词曲赋等韵文及文牍中的“是”字句。本文着重讨论“是”字句的语法结构形式及其语义关系,同时也适当地进行历时比较。0.2.为行文方便,本文把名词性词语、动词性词语、形容词性词语分别记作NP、VP、AP,把主谓短语或小句都记作NP·VP或NP·AP。  相似文献