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马海英 《湖北广播电视大学学报》2010,30(3):145-146
阅读作为一种交际行为,是阅读者积极主动地在其语言知识和文化背景知识的参与下,对文章中的信息进行加工和建构的过程。英语阅读效率的高低受到多种因素的制约,针对不同因素采取相应的策略,能有效提高学生的英语阅读效率。 相似文献
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大学英语阅读教学中学生元认知能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
元认知是时感觉、思维、学习等认知活动的认知,注重学生元认知能力的培养,对大学生的英语阅读有着重大的意义.培养学生的元认知能力,可以从强化学生的元认知知识、元认知体验和元认知监控等三个方面入手,进而强化英语阅读教学,把学生培养成为独立、自主、高效的英语学习者. 相似文献
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针对高职高专护理专业学生的学习特点,在组织学与胚胎学教学过程中,采取补习基础知识、以“图片”为中心的教学模式、多媒体教学与传统教学相结合等多种教学改革手段,重在培养学生的自学能力、表达能力、分析和解决问题能力,培养适应社会需要的临床护理工作者,取得了良好的教学效果。 相似文献
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随着高校教学改革的不断深入,形态学教学改革的方案更是层出不穷。作者对在校四年级学生进行了问卷调查,并通过深刻地分析,进一步了解了现阶段学生在学习中遇到的问题。文章就重点解决学生反映强烈的问题和在教学活动中存在的教与学相脱节的现象,并且借鉴了以往改革的方法,提出了自己的改革见解。同时也指出了在这种教学改革方案实施过程中,各方面的益处和可能存在的问题。旨在进一步让同学们系统地掌握医学知识并更好地服务于临床工作。 相似文献
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马海英 《中山大学学报论丛》2001,21(2):124-128
文章探讨《文心雕龙》文体论问题。作者认为文体论的“中”的特点体现在“中和”与“雅正”两个方面，《文心雕龙》是有着鲜明的“中和”特色的。并分析了对“中和”、“雅正”的追求，以及形成“中”的特色的原因。 相似文献
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提高幼儿园数学活动的学习效果,教幼儿学会解决日常生活中简单的数学问题,应采用正确的方法和灵活多样的形式,紧密结合现实生活、数学区域创设和幼儿的学习特点,使抽象的数学概念具体化、形象化。 相似文献
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马海英 《绵阳师范高等专科学校学报》2000,(3):69-72
梁代宫体诗理论的产生和发展有一个过程，而萧衍及其子萧统、萧纲、萧绎与这个过程有着不可分割的联系。总的来说，萧纲和萧绎乃宫体诗的旗手，提出过宫体诗的重要理论；而萧衍和萧统对宫体诗理论的产生则有铺垫之功。 相似文献
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自20世纪90年代以来，利用计算机和网络技术，建立一个开放的、自由的、使用方便的虚拟图书馆系统，成为全球图书馆界共同追求的目标。本文对虚拟图书馆的模式、实现过程，以及各国为此所作的努力和取得的成就进行阐述，并分析了目前存在的问题。 相似文献
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为制备燃烧时不流淌,性能优良的固体酒精,在工业酒精中,加入6％硬脂酸,加热回流,保持微沸、搅拌,使硬脂酸完全溶解.加入0.1％聚乙烯吡咯烷酮和硫酸铝,缓慢加入1.3％氢氧化钠,温度控制在80℃,加入着色剂,继续搅拌保持微沸20 min.倒入放在热水中的模具,使其缓慢降温冷却,可得到表面光亮、细腻、蜡状的固体酒精.由于加入聚乙烯吡咯烷酮和硫酸铝,可使不溶于酒精的硬脂酸钠溶胶胶粒形成的三维网状结构更加牢固,使固体酒精的硬度增加,熔点升高.该法制备的固体酒精熔点高,储存稳定,无液体渗出,燃烧时不流淌,燃烧时间长,无烟,残渣少,无环境污染. 相似文献