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91.
教师专业化是提高教师地位的必由之路 总被引：6，自引：0，他引：6
本在分析教师职业专业性特征的基础上，探讨了很多仍未将其视为专门性职业的原因。作认为：教师专业化是提高教师地位的必由之路，也只有大力提高教师的专业化程度，才能真正提高教师的地位。最后提出了提高教师专业化程度的几种措施。 相似文献
92.
乌干达学校的艾滋病教育 总被引：2，自引：0，他引：2
乌干达是世界上受艾滋病影响最为严重的国家之一。然而经过十多年不懈的努力，乌干达在艾滋病的预防和控制方面已经取得了令人瞩目的成绩。本文主要介绍了乌干达学校系统是如何通过课程建设以及积极借助非政府组织的力量开展艾滋病教育的。 相似文献
93.
94.
略论民国时期的武术研究及在学术问题上的争鸣 总被引：2，自引：0，他引：2
对民国时期的武术理论研究进行综合分析和论述.研究认为,民国时期武术图书刊物的出版呈兴盛之势,不少著作文章观点具有一定的见解和创新.除了武术家自己著书立说外,很多爱好与精通武术的文人史家也参与其中,极大地改善了武术的发展环境与文化层次和结构,武术理论内容特别是有些武术拳派的理论特色初步构建起来.武术史上少林拳与太极拳的起源传说附会问题严重,民初兴起的武术拳史考据之风,使这种混浊状况出现了新的转机和变化,这对于我国武术理论的发展与科学化具有重要的借鉴意义和作用. 相似文献
95.
论两晋南北朝的射箭文化——兼与《中国武术史》、《体育史》作者商榷 总被引：3，自引：0，他引：3
两晋南北朝是中华民族大融合大发展的重要时期,射箭活动是当时最具典型意义的代表性武艺项目,形成为一种独特的"武文化"现象,至今影响深远。从民族精神与传统体育视角综合概括这一历史环境条件下的射箭文化发展历程和价值取向,对于继承和弘扬民族传统体育文化,传承民族精神,完善与充实中国体育发展史,并在此基础上,为构建民族传统体育学科体系是十分重要的环节。 相似文献
96.
97.
众所周知，综合国力的竞争将愈来愈表现为科技和人才的竞争，因此，新世纪的教育将发挥以往任何时代都无可比拟的基础性作用。教育要完成其肩负的历史使命，关键在于教师，而教师地位与社会所赋予的更多更高的使命显然是不相称的。要提高教师地位，提高教育质量，一个关键性的问题就是加强教师的专业化问题。一、影响教师专业化的因素１．中小学生所学内容比较浅显，人们往往误认为教师的工作很容易被替代，忽视了教师工作的复杂性和任务的多元性，忽视了教师作为专业人员所必需的知识技能和道德水准。２．在市场经济大潮和诸多消极因素的影… 相似文献
98.
99.
德育概念“泛化”问题及其解决 总被引：3，自引：0，他引：3
从德育概念“泛化”的演进过程入手，着重分析当前德育概念“泛化”问题在理论和实践上存在的弊端，提出其解决的思路。 相似文献
100.
马爱民 《安阳师范学院学报》2011,(5):31-40
在研究文献资料的基础上对秦、汉、三国时期的武术发展进行了深入的探索。认为秦、汉、三国时期对于中国武术的发展具有重要作用。秦朝下令收缴天下所藏兵器,对民间采用禁武之策,然而军队中的习武活动仍然开展活跃。汉、匈战争进一步使统治者和民间社会更加认识到习武活动的重要性。东汉末年群雄蜂起,魏、蜀、吴三国形成鼎立之势,在重视武备的历史背景下使武术得到了迅速较快的提高。 相似文献