全文获取类型
| 收费全文 | 200篇 |
| 免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 113篇 |
| 科学研究 | 34篇 |
| 体育 | 36篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 16篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 11篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 10篇 |
| 2013年 | 9篇 |
| 2012年 | 12篇 |
| 2011年 | 15篇 |
| 2010年 | 14篇 |
| 2009年 | 18篇 |
| 2008年 | 9篇 |
| 2007年 | 15篇 |
| 2006年 | 10篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 11篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1977年 | 1篇 |
排序方式： 共有206条查询结果，搜索用时 31 毫秒
91.
高宇 《中学政治教学参考》2012,(17):69
今天,科技的迅猛发展,使信息传递和交流的渠道更加畅通,多种优质教育资源琳琅满目,为教师提供了丰盛的营养大餐,充分满足了教师专业成长的个性化需求。与此同时,教师个性特色的展现、创新潜能的发挥、研究意识的增强、职业理想的树立却渐行渐远。 相似文献
92.
教育要面向未来,就应该教育学生向往未来,懂得未来,并立志为实现美好未来而奋斗。我们在对学生教育的各种活动中,要不失时机地进行学习目的、崇高理想的教育,使其更好地塑造未来的自我形象,规划未来的自我行动,形成健全的人格,成长为社会主义革命和建设的栋梁之才。 相似文献
93.
2008年8月21日在倾盆大雨中,北京朝阳公园沙滩排球看台的观众豪情万丈地为场上的选手呐喊助威.阵阵加油声伴随着雨声,中国组合田佳/王洁在奥运会女子沙滩排球决赛中,向金牌发起了冲击,最终她们不敌美国组合获得第二名;而另一对组合薛晨/张希战胜巴西对手获得铜牌. 相似文献
94.
95.
"教育要面向未来",就应该教育学生向往未来,懂得未来,并立志为实现美好未来而奋斗.我们在对学生教育的各种活动中,要不失时机地进行学习目的、崇高理想的教育,使其更好地塑造未来的自我形象,规划未来的自我行动,形成健全的人格,成长为社会主义革命和建设的栋梁之才. 相似文献
96.
无论是数学和学科发展还是基础教育改革的进一步深化、新课程的全面实施都要求小学数学学习模式必须进行与之相适应的改革,基于“Handson”的探究性学习模式正是通过创设问题情境、搜集材料提出假设、合作交流、引导反思等四个阶段力求发挥学生的主体作用,学数学、做数学,真正理解数学,从而实践新的课程标准与课程理念。 相似文献
97.
中共中央、国务院在关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的有关文件中,强调指出高校德育“要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生”,“促进大学生全面发展为目标”,明确提出把以人为本确立为指导高校德育创新必须坚持的新理念。高校德育,坚持以人为本的理念,既是马克思主义的人学理论在当代高校德育的发展和延伸,也是对传统高校德育工作的改进和创新。坚持以人为本的理念,在高校德育工作的实践中,既要切实把教育、引导、激励大学生的个人需要与满足社会需要相结作为德育工作的前提和出发点;又要把尊重、关心、帮助大学生成才作为德育工作的方针和原则;更要把提高、增强大学生的素质,促进其全面发展,把大学生培养成为社会主义现代化事业的优秀人才作为德育工作的任务和目的,从而不断推进德育在目标、内容和方法等方面的创新。 相似文献
98.
据悉,全球最大的消费类杂志出版集团——法国桦榭菲力柏契出版集团将正式入住成都,成立继北京、上海之后的第3个《健康女性》杂志采编分部,这意味着成都将成为该集团在中国直接获取时尚信息的第3个城市。近日, 相似文献
99.
新闻史学研究中存在一些误区,阻碍了学术创新,主要原因是缺乏一种强烈的问题意识,不能以问题贯穿整个研究。本文分析了目前新闻史研究中缺乏问题意识的表现,并对如何加强问题意识阐述了自己的见解,希望能对研究的创新提供帮助。 相似文献
100.
洁白无瑕的粉笔像春蚕吐出知识的丝却是多彩的它小小的身躯化做尘飞散在我们的心里留下一个锦绣世界粉笔$湖北省荆州市谢古中心小学四年级@高宇
!指导老师@倪高武 相似文献