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对普通高校体育教育专业课程改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部颁布的《全国普通高校体育教育本科专业课程方案》明确提出当前高校体育教育专业的培养目标是能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。而普通高校体育教育专业课程改革的现状是怎样的,又将如何去贯彻、落实《课程方案》如何修订新形势下的培养目标,优化课程结构,制定教学内容等,就成了我国高校体育教育专业课程改革的重要课题。 相似文献
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衰老性肌肉丢失是由衰老引起肌肉质量下降和肌肉力量减弱.在机械刺激和组织损伤的情况下,机械生长因子MGF出现表达,具有增加肌肉质量的能力,另外还可能受到生长激素的影响.衰老进程中,骨骼肌MGF表达下降,激活有限的卫星细胞,不能完全修复受损细胞.而运动影响衰老骨骼肌MGF表达,进而减缓衰老性肌肉丢失的发生. 相似文献
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识字能力是学习能力的基础。新课标指出,"语文是实践性很强的课程"。只要我们老师切实转变教学观念,努力创造一种开放、灵活、有活力的新课堂教学模式,充分激发学生的主动进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生"在大量的语文实践中掌握、运用语文"。 相似文献
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年级：职高幼师二年级课时：一课时教学目标：１．让学生了解舞曲及其种类，了解其相关的文化与艺术价值，并以视、听、唱、舞、奏等参与———体验的手法，多方位感受舞曲的曲调、节奏及音乐表现风格。２．通过即兴舞蹈展示，提高学生音乐再创作能力与整体配合协作能力。教学重点、难点：对舞曲音乐表现手段的理解及运用教学准备：１．教具准备：多媒体、课件、钢琴、面具２．教室布置：学生小组围坐，便于讨论教学方法：引导分析法、范例法、启发法、演示法学习方法：学思结合法、观察法、实践法、讨论法运用曲例：《匈牙利舞曲》、《蓝色… 相似文献
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黄丽敏 《当代教育理论与实践》2013,(3):70-71
《日语翻译》是日语专业的一门核心课程,不仅要注重学生的语言基本功的训练,更要注重应用能力的培养。本文结合实践教学经验,对该课程的教学方法进行研究探讨,从学生入门到提高以至精通,分阶段地运用多种课堂教学模式。 相似文献
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我国高等职业教育的发展使越来越多的人有机会接受高等教育,可是在一些高职院校,部分学生对学习缺乏兴趣,有的甚至厌学、逃课。出现这种现象的原因是多方面的,其中不可否认的一个因素是部分高职教师的教学水平不高。教师是教学的主导,对于教学的成败起着关键作用。我国高职院校专职教师中约70%是高校毕业直接任教,这类教师 相似文献
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针对我省冬季中学体育课不能如期开设这一较为普遍的现象进行了分析，提出了体育课开设的重要性，指出了中学体育教师的素质是这一症结的根本，并阐明了体育教师必备的素质。 相似文献
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针对速滑运动员运动性疲劳的产生特点，从不同方面介绍消除疲劳的最新方法，对科学指导速滑运动员训练和比赛具有重要意义。 相似文献
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黄丽敏 《学生之友(初中版)(金视野)》2012,(5):10
正小时候,我有一个梦想,长大之后成为一名人民教师。因为我觉得教师是那么伟大,那么崇高,那么令人钦佩。现在,我终于实现了我的理想,成为了一名名副其实的教育工作者。回首这些年的教书生涯,觉得教师像是一名多才多艺的演员;又觉得教师像是一个永远长不大的孩子……一、教师必须有责任心学生在校期间,教师就是学生的第一责任人。首先,教 相似文献
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黄丽敏 《学生之友(初中版)》2012,(8):27-27
听,说,读,写是英语学习的四项基本技能。近几年的中考试卷中听力部分占了30分。很多考生抱怨听力太难了,考试时听不懂听力材料的意思。如何来提高农村中学学生的听力能力？我觉得应从以下几方面入手：一、提高教师自身听说能力训练学生的听力能力绝不是一朝一夕能完成的,它是一个长期的有计划有步骤的过程,因此在平时的教学当中我总是特别注重培养学生的语音语调以及英语的口头表达能力。首先,为了教给学生标准正确地道的英语,作为老师必须说一口流利的英语。因此我要求自己每天听录音磁带40分钟来提高自身素质,保证每一节课必须是全英教学,虽然学生不一定能听懂每句话,每个单词。 相似文献