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111.
利用文献勾勒唐代流人管理制度,从发遣、行程、居作、流放期限以及流人入仕等几个方面进行阐述,并对法刑不一的现象作了分析. 相似文献
112.
文章的内容是通过语言和结构表现出来的.因此,语文教学必须透过作品的语言和结构,使学生理解作品的思想内容,受到深刻的思想教育.反过来,又必须在使学生受到思想教育的同时,理解作品的内容是怎样表现出来的,学到关于语言、结构的一些基础知识,这就是语文教学中的字、词、句、篇教学. 相似文献
113.
一、走农科教结合之路,是“富民兴黔”的重要举措江总书记指出:“农村安、天下安.农业发展了,农民致富了.整个国家才能繁荣富强.”所以我们一定要大力发展农村经济.长期以来,农村基层广大干部、群众和科技人员在农村改革实践中总结了一条重要经验——农科教结合.农科教结合.就是通过政府的统筹,农业部门、科技部门、教育部门通力协作,把经济投入、科技投入、教育投入结合起来,把经济开发和智力开发结合起来,让农业部门的“专业户”、科研部门的“科技示范户”都学习系统的理论知识,使其既能做、又会说,并能在实践中逐步提高,起到“典型”引路的作用,起到科技推广“二传手”的作用,带动一方人共同致富.二、农职中应该担负的历史使命 相似文献
114.
文章分析了体育健身娱乐场所经营与管理问题的重要性,针对体育健身场所进行了SWOT分析,并提出了加大市场和产品开发力度,完善服务方式和环境的对策。 相似文献
115.
117.
实验教学是给水排水工程专业应用型人才培养的重要实践环节。构建完善的实验教学平台,建立科学的实验教学体系,设置合理的实验教学内容,加强实验团队建设,改革实验教学方法,完善考评制度,提高实验室管理水平,为新时期水工业建设培养具有较强创新意识和实践能力的高素质应用型人才。 相似文献
118.
化学陈述性知识的内部加工分为激活启动、获得加工、巩固迁移三个阶段。符合学习认知规律的教学情境与教学情境的人文性加工等教学条件能够激发学生学习动机,给记忆搜索和提取提供线索;精致性编码、例——规——例分层加工、情感注入与动作镶嵌、多感官协同学习等教学条件能有效地促进知识结构化、条件化,激活多种记忆通路;复合情境练习、变式练习和间隔练习,运用方法论知识进行精细性复述,情境化与去情境化交替复习能够进一步巩固、修改和完善学生形成的知识图式,促进知识的长久保持。 相似文献
119.
黄梅 《江西教育学院学报》2012,33(3):106-108
一个优秀运动员在自己的运动生涯中,必须具有自主创新能力,才能在国际大赛中具有竞争力。刘翔在脚伤康复过程中坚持复出,并作了一个经过十年训练与比赛形成的定型技术的变革,坚定实施8步改7步上栏技术。本人通过跟踪调查,进行刘翔"8改7"成就自我的效应研究。 相似文献
120.
对广西民族师范学院在校大学生进行身体形态、机能、素质3个方面进行体质健康状况测试,测试结果显示：大学生体质健康状况总体情况一般,但是某些测试项目成绩相对偏低。依据测试结果进行了科学分析,对广西民族师范学院体质健康工作提出相应的改进建议。 相似文献