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等待,品尝的是收获教师在课堂教学中应学会等待,因为学习的过程是学生思维积极活动的过程,是学生已经建构的心智水平与现有问题信息交汇的过程,而不同学生解决问题的个体水平是有差异的。教师耐心等待了,学生才会有充足的发现问题、解决问题的时间和空间, 相似文献
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移动短视频社交是不同于图文社交的一种新型富媒体社交方式,它使现实生活更多介入到媒介虚拟情境中来,虚拟与现实的边界打破,构成媒介生活日常化,媒介形象现实化,现实形象媒介化。本文以抖音App为例,从移动短视频社交这一新的网络现象出发,以媒介情境理论为基础,借助拉康的凝视理论以及弗洛姆的异化理论,试图揭示在移动短视频社交这一新的媒介情境中,用户在"他者"的凝视下凭借技术赋权进行自我建构与呈现,从而实现自我的彰显;当用户无法恰当地看待其他用户的目光及评价时,其自我建构与认同过度依赖他者,自我逐渐异化,在这个过程中用户从行为层面到理念、精神层面逐步丧失主体性,自我在其中悄然消逝。 相似文献
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机械设备是现代化工企业在生产中所需的机械、装置和设施等的统称,可供长期使用,并在使用中基本保持原有实物形态的物质资料,是化工行业重要的生产工具.随着科学技术的不断进步和经济的高速发展,化工机械设备朝着大型化、高速化、精密化、电子化、自动化等方面发展.在取得发展,新技术、新材料不断应用的同时,加强机械设备的基本维修、养护措施不容忽视.下面就从化工机械设备的润滑环节加以探讨. 相似文献
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黄琴 《湖北函授大学学报》2015,(4):14-15
在国际文化名城建设的背景之下,长沙市高校外语人才培养工作面临新的机遇与挑战。通过对长沙市国际化发展现状及对外语人才的需求情况调查分析,高校外语人才的培养需要创新国际化教育理念。外语专业应当调整语言种类,明确培养目标,建设国际型外语人才培养课程体系,改革和创新教学方法。我们要积极探索和总结一个国际化的创新模式从而使长沙市高校外语人才培养与国际文化名城建设合理对接,达到和谐同构目标。 相似文献
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在班级管理工作中，一个良好的开始尤其重要。本文从当今人才观的培养模式出发，从如何培养“德、智、体、美、劳”全面发展的学生要求出发。分析了学生管理工作中最为重要的环节，怎样帮助新生走好跨进职校校门的第一步，有利于学生迅速适应职校生活，为以后的学习工作打下坚实的基础，从而达到事半功倍的效果。 相似文献
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中日经济、文化交流日益频繁的社会现状需求具有较强跨文化交际能力的日语人才。在日语专业学习跨文化交际能力缺失的现状的调查的基础上,探讨如何建立由课程体系、课程内容等要素构成的跨文化日语教学一体化框架和跨文化教学模式。从而促进日语学习者的跨文化交际能力培养,满足社会经济发展的需要。 相似文献
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黄琴 《中国科教创新导刊》2011,(13):43-43
时代发展、素质教育和就业形势要求高职生应拥有适应社会变化的技能,掌握从事社会工作的专业技能、方法技能和社会技能,唯有如此才能在瞬息万变的职业变化中＂以变应变＂、＂以不变应万变＂。欲使＂概论＂课真正体现高职教育人才培养目标,增强其实效性,最有效的路径就是,重新整合教材内容,结合高职生特点,与时俱进,从就业视角探索教学新模式。 相似文献
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水力学是土木工程专业的一门重要专业基础课,具有理论性强和重实践等特点。针对水力学课程的现状及教学过程中存在学生学习兴趣不高、教学方式低效、理论与实验联系不密切、考核形式单一等问题,从增强师生的互动性、优化网络与多媒体结合的教学方法、强化理论与实验结合的教学模式、丰富考核方式等方面进行了深入的改革探讨。通过问卷调查的方式,从学生的学习兴趣、学习方式、学习收获等方面分析和验证教学改革的效果。结果表明,通过水力学教学改革,大部分同学都取得了较满意的学习效果。 相似文献