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111.
知识产权保护的全球化:中国面临的挑战及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
以TRIPS协议的签署为标志,知识产权保护已进入到全球化阶段。世界范围内开始形成知识产权保护的统一的标准,这给知识存量低的我国带来了挑战,强化知识产权保护是我国的必然选择。我国应以“利用全球的知识和技术来促进我国经济增长”这一思想为原则,制定应对知识产权全球化的对策措施。  相似文献   
112.
苏世彬  黄瑞华 《科研管理》2007,28(2):27-34,92
在21世纪知识经济时代,一方面,合作创新已经成为企业积累和创造知识的一种有效方式;另外一方面,风险认知和风险管理突破以资源、成本和规模为导向的传统模式,知识在风险认识和风险管理中扮演更加重要的角色,因而对合作创新知识转移风险的研究已成为当今热点问题之一。鉴于隐性知识在合作创新中的重要作用,从隐性知识转移发送方出发,本文研究了合作创新隐性知识转移风险的特点,并运用风险矩阵对合作创新中隐性知识转移的风险进行研究,同时运用蒙特卡罗仿真对合作创新隐性知识转移中各种不同风险的影响等级、发生概率进行模拟,从而得出了不同风险的风险等级,该结论对于合作创新隐性知识转移中重点风险的防范提供了依据。  相似文献   
113.
基于知识共享主体的SECI细分模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据知识共享活动的特征,提出了知识共享三要素——共享对象、共享手段、共享主体,并在知识类型转化的SECI模型基础上,根据知识共享主体的不同提出了知识共享的16种细分模式,并对这16种模式进行了界定,从而有助于组织明确知识共享这一过程,促进个人、团队、组织间的有效知识共享。  相似文献   
114.
本课例任务实施过程中,每个环节的学习与探究都是为了完成最后的“公开成果展示”,每个学习活动达成的效果都指向语文学科核心素养的培育,整个“大任务”较好地落实了“文学阅读与写作”任务群学习要求与目标。相较于以教师讲授为主的传统课堂,学生表现出更浓厚的兴趣与较强的积极性,这是一次“大单元教学”的有效践行。  相似文献   
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