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采用问卷调查法、访谈法、教学观摩研讨法对粤北山区中学实施体育与健康课程标准的效果进行了研究。研究认为,自实施《体育与健康》课程标准以来,体育教师的教学理念、教学方式、教学方法、教学手段、教师的角色发生了新变化,课堂气氛活跃,使学生的自主性、主动性、创新性得到了充分的发挥。对存在的问题,提出了应采取有效措施予以解决。 相似文献
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用多元回归的方法对蓝球运动员的弹跳力与运动素质进行分析，指出了在运动训练中使用多元回归分析应足的条件及其局限性，以期为教练员及体育科研人员正确使用多元回归分析的方法提供参考。 相似文献
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教学《百日维新》，当同学们满怀激情诵读“我自横刀向天笑”的诗句，赞颂变法英雄谭嗣同的时候，一位同学举手发表不同见解：“我认为谭嗣同不是英雄，而是个大傻瓜。”有的同学还同意这样的意见。还有的同学说：“谭嗣同为满人出谋划策，延长满人对汉人的统治，他不但傻，还死有余辜！”这下课堂上如同开了锅，热闹啊！我预感到“英雄”与“傻瓜”之争，难以避免，想草率收兵，也难办到，便提出让同学们辩论。为了避免辩论内容空洞乏味，要求双方都要以教材做依据，参照课后习题4，结 相似文献
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企业职工体育是全民健身体育中的重要组成部分，也是企业文化建设的重要内容。以经济较发达的广东省为例，对大型企业改制后职工体育管理体制及职工体育人口现状进行调查研究，结论认为，企业工会管理职工体育模式已不适应市场经济条件下职工对体育多样化的需求，选择企业职工体育新型管理模式，对企业更好地开展职工体育工作具有重要作用。 相似文献
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广东省大型企业职工体育管理体制现状 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查法、访谈法,对广东省大型企业改制后职工体育的现状进行调查。结果显示,企业成立体育公司,对职工体育实行企业化管理,在体育人口比例、管理人员、场地设施、运作经费、自我投资意识及活动方式上均优于由工会负责职工体育的企业。企业工会管理职工体育的体制和运行机制已不适应职工对体育多样化的需求。 相似文献
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以高等数学中导数的概念为例,旨在探究融入课程思政导数概念的教学设计。通过实际案例创设两个问题情境：速度问题和切线问题,归纳其共性,得到导数的概念。在讲解数学知识的同时,自然融入爱国情怀、唯物辩证主义等思政元素,从而达到价值引领、能力培养与知识传授相统一。 相似文献