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"材料引起学习,材料引起活动".学习材料是学生解决科学问题、获得科学知识、提高探究能力的基本载体,是学生感受科学与生活的联系、体验科学价值的重要资源.在教学中,如果组织不同的材料或对相同的材料的不同组织,学生经历探究的过程就截然不同.  相似文献   
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