读者评刊调查来稿选登(二则)     

臧群  龚成都 《科学课》2002,(9)

我从2001年1月开始订阅《小学自然教学》,因为我也是从那时开始由一名语文教师转行作自然教师。起初订这本杂志的主要目的,就是想看一些研究课的课堂实录和教学设计、教课说课、教学参考资料等栏目,能够对自已的教学工作有帮助。教了16年语文,我很怕自己把自然课上成  相似文献   

《计算机网络》课程教学心得     

龚海刚 《中国教育导刊》2007,(24):65-66

《计算机网络》是计算机科学与应用专业的专业基础课程之一。随着互联网的快速发展，计算机网络技术也在不断更新前进。为了适应计算机网络的发展，本文阐述了在计算机课程教学中的几点看法，使学生能够从新的角度了解计算机网络的发展及其本质，并接受网络发展的新思想。  相似文献   

Spallation mechanism of RC slabs under contact detonation   总被引：2，自引：0，他引：2  

袁林  龚顺风  金伟良 《天津大学学报(英文版)》2008,14(6):464-469

The spallation of the concrete slabs or walls resulting from contact detonation constitutes risk to the personnel and equipment inside the structures because of the high speed concrete fragments even though the overall structures or structural members are not destroyed completely.Correctly predicting the damage caused by any potential contact detonation can lead to better for-tification design to withstand the blast loadings.It is therefore of great significance to study the mechanism involved in the spallation of concrete slabs and walls.Existing studies on this topic of-ten employ simplified material models and 1D wave analysis,which cannot reproduce the realistic response in the spallation process.Numerical simulations are therefore carried out under different contact blast loadings in the free air using LS-DYNA.Sophisticated concrete and reinforcing bar material models are adopted,taking into account the strain rate effect on both tension and com-pression.The erosion technique is used to model the fracture and failure of materials under tensile stress.Full processes of the deformation and dynamic damage of reinforced concrete (RC) slabs and plain concrete slabs are thus observed realistically.It is noted that with the increase of quantity of explosive,the dimensions of damage crater increase and the slabs experience four different damage patterns,namely explosive crater,spalling,perforation,and punching.Comparison be-tween the simulation results of plain concrete slabs and those of RC slabs show that reinforcing bars can enhance the integrity and shearing resistance of the slabs to a certain extent,and mean-while attenuate the ejection velocity and decrease the size of the concrete fragments.Therefore,optimizing reinforcement arrangement can improve the anti-spallation capability of the slabs and walls to a certain extent.  相似文献   

从《诗经》中的"弃妇诗"看先秦女性主体意识     

龚莎莎 《文教资料》2008,(3):4-5

"弃妇诗"是我国古代诗歌作品中的一类,通过女性作家创作的"弃妇诗"可以窥见她们的思想情感.通过将<诗经>中的四首弃妇诗与后代的同类作品比较,可以发现先秦时代的妇女虽然社会地位低下,但与后代的女性相比仍然拥有较强的个人主体意识和个性.  相似文献   

老题 ，您的眼里有我吗？——倾听学生的心灵之声     

龚德明 《中小学心理健康教育》2006,(2):50-51

教育的对象是学生，教学的主体是学生；一切为了学生，为了学生的一切．这是每个教师耳熟能详的话语．但在实际工作中，我们的一些教师．特别是班主任教师有时却把学生置于脑后，随意行事。如此，学生问出“老师．您的眼里有我吗”就不足为奇了。  相似文献   

对一复习课三个片断的评析     

龚建中 《湖南教育》1986,(1)

本节复习内容:复习“互为倒数”概念和分数的四则运算法则。教学目的要求:要求学生牢固掌握“互为倒数”概念和分数四则的运算法则,并能灵活运用所学知识,发现数学规律,培养儿童的创造性思维能力。  相似文献   

科任教师如何做班级工作     

龚德明 《教学与管理》2003,(7)

人们通常认为,班级工作是班主任的事,由班主任去完成,科任教师只要上好课把教学搞好就可以.事实上,科任教师也应该参与班级工作,科任教师做班级工作有许多有利条件,有科任教师参与的班级工作将做得更为出色,培养出更为文明、优秀的班集体.  相似文献   

《化学教学法》设置的现状与改革     

龚秋纹 《重庆第二师范学院学报》1996,(1)

目前高师《化学教学法》课时偏少,化学教学法实验开出率偏低,教育实习安排与教学法理论学习脱节。笔者认为可按:实验——基础理论——见习——理论提高——教育实习——教育研究六环节安排教学。其中教育研究属提高性选修课,包括中学化学教材研究,中学化学课外活动等。  相似文献   

“诚明”之境与“澄明”之境──儒家与存在主义者两种人生境界之比较     

龚建平  宁新昌 《渭南师范学院学报》1994,(1)

“诚明”之境是儒者“天人合一”的人生理想，是儒者的安身立命之地。“存在”的“澄明”为“此在”的人生追求，亦为“此在”的“无何有之乡”。两种不同人生境界的产生有其深刻的社会文化背景。  相似文献   

应注意充分发挥职中教学设备的使用效益     

龚德明 《职教论坛》1995,(5)

现在,一些职中在专业教学设备的配备、管理及使用中存在不少问题,有的设备多个专业重复配备,有的设备配备后不久,却因该专业停办而派不上用场;有的专业开设后,却没有相应的教学设备;有的职中专业教学设备贮放条件差,无专人管理,致使不少发生被盗、霉变、锈蚀,有的职中在专业教学设备使用中,没有领用手续,随意取拿,责任不明确,以致许多器材受损、浪费严重如何配备、管理、使用专业教学设备,使之适应职教教学要求,充分发挥投资效益和功能,则是广大职教工作者亟待研究和解决的问题。  相似文献