排序方式： 共有48条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
文章从建设现代职教体系、推动中高职协调发展的新形势出发,结合长沙职教基地中高职一体化人才培养试点情况,对区域性职教集群教学质量监控体系的内涵进行了分析,从组织系统、标准系统、评价系统、调控系统和制度系统五个方面对跨院校的教学质量监控体系构建进行了探讨。 相似文献
32.
33.
龚勋 《邵阳学院学报(社会科学版)》2001,23(3):81-83
高校教育管理理论对高校班集体的发展规律、组织功能有较明确的理论描述.但由于种种消解因素的存在,使得其运作现状与理论相去甚远.文章在分析这种现状的基础上,力图说明构建以人为本的运作机制是班集体摆脱这一困境的良方. 相似文献
34.
ICL（迭代式协作学习）教学方式是一种将循环学习法和协作式学习法相融合的新型教学方式。该方式强调在小组互助、自主学习的同时,不以单一的问题为研究对象,而是对有延续性的问题进行迭代式学习。通过将这种教学方式应用到实践中,发现基于ICL的学习方法从本质上改变了学生的学习习惯,对培养学生的创新能力、解决问题能力和自主学习能力有极大的帮助。 相似文献
35.
5G、人工智能、区块链等数字新技术催生数据新闻新业态,抢占全球大数据传播制高点,对提升国家文化软实力具有重要战略意义。因此,要把握新趋势,占领政治、道义、法理、民意、网络数字空间议题等制高点,构建大数据采集、生产、分发、接收、反馈24小时机制,有针对性地进行精准“自塑”,扭转“他塑”歪曲形象;同时,依托大数据用户画像提供精准的一国一策、千人千面的优质数字信息内容,满足各国受众信息需求供给。 相似文献
36.
鲁迅,原名周树人,幼名樟寿,后改豫才,"鲁迅"是他的笔名.一八八一年九月二十五日(清光绪八月初三日),出生在浙江绍兴城一个小康地主家庭里,一九三六年十月十九日病逝于上海,终年五十五岁.鲁迅一生创作了大量的小说、杂文、散文及诗歌.鲁迅的全部文学创作活动,首先是从诗歌开始的,从一九○○年春天写下的第一组<别诸弟三首>,到一九三五年底最后写下的<亥年残秋偶作>,写诗几乎贯穿了他一生创作生涯.他一共写有旧体诗五十一题六十七首,新诗十二首.诗歌创作是鲁迅文学创作的重要组成部分.下面就鲁迅诗歌创作的艺术成就作初步探讨. 相似文献
37.
<正>近年来,孝感市认真贯彻落实习近平总书记对档案工作的重要指示批示精神和新修订的档案法,紧紧围绕党委政府所需、人民群众所盼、档案部门所能、未来发展所向,持续推进档案治理体系和档案资源、利用、安全体系建设,档案工作服务大局能力明显增强,全市档案事业呈现良好发展态势。 相似文献
38.
39.
40.
借助《大学生心理压力感量表》对湖南省22所高校高校大学生进行调查,发现湖南省高校大学生总体心理压力感处于较低压力水平;男生的总体压力感、个人自身心理压力感、社会环境压力感都非常显著地高于女生;大四学生心理压力感压力最大,其次是大二年级学生;不同类型高校大学生心理压力感的差异仅表现在恋爱压力和自卑压力两个因子上;不同专业大学生心理压力感在社会环境心理压力感上存在显著差异,理工科在社会环境压力、适应压力、择业压力、情绪压力方面高于其他专业学生;农村来源大学生的个人自身心理压力感高于城镇来源大学生。 相似文献