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991.
To improve global control of disease and reduce global toxicity, a complex seed distribution pattern should be achieved with great accuracy during brachytherapy.However, the interaction between the needle and prostate will cause large deformation of soft tissue.As a result, seeds will be misplaced, sharp demarcation between irradiated volume and healthy structures is unavailable and this will cause side effects such as impotence and urinary incontinence.In this paper, a 3D nonlinear dynamic finite element s...  相似文献   
992.
珠三角地区产业转移是产业升级和克服资源瓶颈的需要。产业转移承接地之粤东、粤西、粤北,在借机激活经济活力、增加就业机会、促进地区经济发展、推进工业化和城市化进程的同时,需谨防高污染企业加剧环境承载压力,高能耗企业消耗资源储量。应对新建高能耗、高污染企业实行严格的产业准入标准,加强对能源、水、土地、原材料消耗的管理,强化承接产业转移与发展特色优势产业的结合,倡导绿色消费方式,建设资源节约型和环境友好型社会。  相似文献   
993.
为了提高革兰氏染色实验的教学效果,应用革兰氏染色三步法,探讨了菌龄、涂片厚度、媒染时间和脱色、复染时间对染色结果的影响,并进行了革兰氏染色三步法与四步法的比较试验。获得正确染色结果的条件为:首先将大肠杆菌、枯草芽胞杆菌和金色葡萄球菌在琼脂斜面培养基上分别培养22~25 h、13~17 h和18~24 h;其次是做涂片时,取菌量要少于1/3环,涂菌稀薄、均匀;最后是染色。而染色的第1步是用结晶紫初染60 s;再用碘液媒染60~90 s;第3步用碱性品红乙醇溶液脱色、复染60~120 s。革兰氏染色三步法,基本原理没有改变,只是将四步法中乙醇退色和番红复染的两步合并在一步中进行,从而达到减少操作,提高效率的目的。  相似文献   
994.
亲子沟通是亲子关系的一种重要互动形式,沟通质量直接影响着青少年的社会性与个性发展。本次研究采用Olson亲子沟通量表对武汉市高中生亲子沟通的特点进行了调查,并对量表的信效度进行了检验。结果发现:(1)亲子沟通质量分成三个维度:开放性、防御性和冲突性;(2)高中生亲子沟通从高到低依次呈现出开放性、防御性以及冲突性的特点;(3)母子沟通质量高于父子沟通质量,其中,母亲和女儿的沟通质量更高一些。  相似文献   
995.
基于图书馆2.0的发展状况,探讨了图书馆2.0典型技术及其应用情况,阐明了图书馆2.0促使组织变革。并以大学图书馆为实例研究了图书馆出现的新职位,以及新职位的产生折射出的图书馆的组织变革。  相似文献   
996.
本文在详细分析SSH框架整合的基础上,以邢台烟草信息系统为实例阐述了SSH的Web系统的分层设计方案、各层组件的交互过程,介绍了利用MyEclipse实现SSH框架的Web系统的过程。研究分析认为,由于采用框架技术简化了软件开发,使Web系统的开发更高效。  相似文献   
997.
耍锣鼓是重庆市彭水苗族土家族自治县富有民族特色和地域色彩的民族民间艺术之一。彭水耍锣鼓曲牌有单奏曲牌和套曲两类,乐器由盆鼓、马锣子、大锣与大钹四件乐器组成。耍锣鼓具有自身独特的文化特点,是三峡地区及彭水少数民族民间文化的重要组成部分,在彭水民族民间体系中,具有独特价值和与众不同的重要地位。  相似文献   
998.
探讨了邻域粗糙集在生态安全分类预测中的应用。使用邻域粗糙集方法对各项生态安全指标进行评估和约简。根据特征对正域影响程度来选择重要特征,设计约简算法,处理数值型的特征数据,选出最重要的生态安全指标,去除冗余的生态安全指标而保证不影响生态安全的判断结果。实验分析结果表明:使用该方法能够有效地去除冗余指标,降低生态安全评价的复杂性。提高生态安全评价的效率。  相似文献   
999.
赵鸣九教授是西北师范大学教育心理学硕士学位点的创始人,他长期从事学习与教学心理学的研究和教学工作,在我国较早开展了民族心理学的研究工作。他用独具特色的眼光研究学习与教育问题,形成了具有影响力的学术思想,同时也带领中国心理学向一个新的方向发展。他的学术思想为心理学学科的发展提供了宝贵的财富。  相似文献   
1000.
高等院校学生活动不仅是校园文化建设和高校教育教学活动的重要组成部分,也是培养学生健康心理、陶冶道德情操、塑造健全人格、拓宽知识视野、拓展综合素质的重要手段。有效开展学生活动对推动高校素质教育将起到举足轻重的作用。如何科学合理地管理学生活动,让学生活动发挥更大的效用,是我们必须面对的问题,迫切需要得到妥善解决。文章在分析目前高校学生活动的开展现状及存在的问题的基础上,就高校建立分层分级学生活动体系势在必行的问题,并针对如何建立分层分级学生活动体系进行了研究,以期为学生活动的科学管理工作提供借鉴。  相似文献   
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