苏联高等学校在改变社会结构中的作用(二)     

М·Н·鲁特凯维奇  Ф·Р·菲列波夫 《比较教育研究》1980,(2)

第二章 完善教育制度,消灭社会差别 苏联社会实施普及中等教育是消灭受教育方面的社会差别的重要步骤,扩大了各种类型职业教育的社会基础,至于高等教育,它使一大部分青年从社会的各个阶级和集团进入知识分子行列,进而积极促进各阶级和集团的接近和社会同一性的增长。同时,当存在一部分人主要从事脑力劳动而另一部分人主要从事体力劳动这种社会差别时,高等教育体系也起着一种社  相似文献   

莫斯科高等院校综合发展规划     

B·M·祖耶夫  卫菊生 《比较教育研究》1983,(6)

目前,加强国民经济规划的综合性的迫切任务,表现在必须把社会再生产的各个方面和各种因素更充分地结合起来。要做到这一点,一种办法就是从部门的企业和机构合理地利用个别地区的人力和物质资源、加强地区的专业化,从而提高地区国民经济综合体的工作效率的角度出发,进一步发展地区和部门配合管理和计划的原则。这个问题也与完善高等学校发展规划问题有关。高等学校的特点在于它们集中在莫斯科、列宁格勒、基辅等少数大城市。在这些地方,高等学校  相似文献   

大脑皮质对短跑动作的调节作用     

B.Ф.索洛金  张世杰 《北京体育大学学报》1960,(1)

在运动场上研究短跑动作的皮质调节,是一项十分艰巨的任务.因为短跑运动员要受到大小不同的各种因素的影响,这些影响会改变动作活动过程的性质.但工作经验表明,唯有在自然条件下的实验,才能对各补动作的皮质调节进行全面深入的研究.?克拉斯诺高尔斯基于1911年首次确定,由肌肉和肌腱的周围神经传向大脑皮质细胞的刺激,可能与有机体的各种活动有关,即可能形成暂时联系.他就会在狗的某一关节的弯曲与唾液腺工作之间建立了暂时联系.  相似文献   

800米跑训练水平的评定     

列宁格勒  B·科斯丘契科  汪志荣  鲁兵 《体育科技》1982,(4)

有目的对整个训练过程进行调整和对某一阶段进行教学检查是运动员赛前训练的重要组成部分。因此,更多地选择信息指标是很重要的,这些信息指标以最大的概率来对运动员的状况进行鉴定,并且它有着数量方面的评定。在调查一批(67人)三级到运动健将水  相似文献   

短跑运动员的初期训练     

B·阿里雅尔  C·法米尔  赵建勋 《辽宁体育科技》1980,(6)

我们曾试验性的检查了以下发展短跑运动员身体素质的两种不同方法的训练效果:第一种是优先发展速度力量和速度;第二种是优先发展一般耐力。研究是在两组10—11岁的儿童和两组13-14岁的少年中进行的。试验的第一阶段(一年半)在A组(其中包括一个儿童小组和一个少年小组)中,  相似文献   

耐力与技巧     

B·科里亚金  M·帕乌拉乌斯卡斯  郑炳祥 《广州体育学院学报》1984,(1)

现代篮球运动对运动员的技术、战术、心理训练,以及身体素质都提出了很高的要求。为顺利进行比赛,篮球运动员必须掌握在激烈争夺条件下,快速完成复杂技术动作的能力。下述练习有助于提高篮球运动员的技术水平,发展运动员的战术意识以及提高运动员的体能。这些练习应在准备活动之后进行。快速运球。把队员分成两组,每组成一路纵队站在端线外。队员按信号用左手或者右手  相似文献   

论个性的全面发展     

B·A·苏霍姆林斯基  毕淑芝  王义高 《比较教育研究》1980,(4)

[苏]苏霍姆林斯基五卷本选集第一卷头一篇文章,题为《全面发展的个性的培养问题》。文中在十二个标题之下分别论及了全面发展思想的历史演变,全面发展思想实现过程中提出的理论与实践问题,智育,共产主义信念的培养,共产主义道德教育,爱国主义教育,勇敢精神的培养,集体主义教育,劳动教育,美育,恋爱、婚姻及父母教育,体育等。现将《在实现全面发展思想过程中现实生活提出的理论与实践问题》及《智育与个性的全面发展》分别译述如下。本文标题系译者加的。  相似文献   

近十年来的苏联体操运动     

ь.库茲涅佐夫  赵柏 《北京体育大学学报》1959,(4)

近十年来我国的体操已成为最受欢迎的运动项目之一了.在这期间,各加盟共和国的竞技体操已有了大大的发展.从运动员的技术水平来看,1949年以前参加全苏冠军赛的许多加盟共和国体操队都是由三级运动员组成;1949年以后各队的队员都是二级以上的运动员;1954年以后全苏性的比赛只允许一级以上的运动员参加;在1956年的全苏运动会上,各加盟共和国体操队的大部分队员都参加健将级比赛,而最近几年的全苏冠军赛都按健将级的大纲进行.  相似文献   

改进竞走技术的方法     

A·斯图科罗夫  A·鲁克托夫  湯秉南 《上海体育学院学报》1959,(1)

大家知道,在竞走的周期运动中,动作的速度是取决于每一个周期运动所經过的过程的長度,以及周期运动重复的頻率。換言之,竞走动作的速度是取决于步長和每分鐘的步数。因此,为了保証步長和頻率,必須首先改进动作。但是,普遍認为,在实踐中一分鐘的步数不可能超过200步。因为增加竞走的速度会大大縮短两足支撑的时間,在一分鐘走200步时,两足支撑的时間会减少到最低限度,几乎近于消失。因此,进一步增加步子的頻率,两足支撑的时間便会消失,使竞走变成了跑步。的确,在一分鐘竞走步子的頻率超过200次的电影摄影中,在很多情况下都出現了騰空現象,但是,有一些竞走运动員在步数很多的情况下就沒有騰空現象。例如:我听有个竞走运动員,他在  相似文献   

Communications to the editor     

Connolly B 《Bulletin of the Medical Library Association》1970,58(3):422-423

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